1 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
2 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说:同学们假期愉快哦
3 . 作业,若非你死缠烂打,硪会爱倪么
4 . 可能每个人都会遇到一个爱而不得的人吧,相比于最初得不到时的哭天抢地,后来的我们渐渐变得平和,开始接受生命里的不可得。
5 . 端详瞻仰环视浏览注视
6 . A⑤④②③①B②①⑤④③C⑤③④②①D①④③②⑤
7 . 为鸡狗禽兽矣
8 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
9 . 暑假作业没写完,开学自挂东南枝。。。
10 . 下面这句话,应该正确理解为()
1 . 遇事不首先强调主观因素,而是强调客观原因
2 . 自你走后,这里于我便是一座空城,明明哪里都很熟悉,却处处空空如也,即便我们只是一个路口转角的距离。
3 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。
4 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。
5 . 也许你并不知道在你放开风筝的那一刻,它并没有飞远而是从高空中摔到了深渊,我看着你的眼睛有些疲惫似乎也有眷恋,我知道那双眼是我永生再也遇不到的海。
6 . A褒义词:舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
7 . ①缺少成分
8 . D看着文字变成了铅字,看到题目标上了“小说”,我的心里有说不出的高兴。
9 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()
10 . 桂树枫树常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊一串红矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
1 . 春风吹醒了(麦苗,吹绿了(小草,染红了(鲜花。
2 . 我:如果一个东西是我主动给别人的,那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要,我就会很反感,宁可扔了也不想给了。老师:这TM就是你不交作业的理由?
3 . C莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
4 . 即将小学毕业,应该更加刻苦学习。
5 . 假如有一天世界背叛了你,至少还有我为你背叛这个世界。
6 . B
7 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(
8 . ④搭配不当
9 . 好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通
10 . A如果遇到难题,我们就要把它攻下。
1 . 作业像一座小山似的压在我身上,压得我喘不过气来。啊,作业啊,你为什么要这么折磨我?
2 . A此之谓持后而处先
3 . 十五选择题。
4 . 后来,我遇到了一个很像很像你的人,我却是再也没有,再后来我懂了,无论他再像你,但始终不是你,不是那个我想占有的你。
5 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
6 . 你若军训,便是晴天。你若放假,便是雨天。你若发奋写作业,便是开学前一天。
7 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。
8 . 这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。
9 . 他写的字都对,只有一个字错了。
10 . 小学毕业那年,老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!
1 . 你变了,不像以前那么简单了。---小明对着暑假作业感叹道!
2 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(
3 . 我有个朋友叫暑假,他被一个叫暑假作业的犯罪团伙让一个叫开学的杀手残忍的杀害了。
4 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(
5 . 磁(浊(筏(艄(
6 . 小学生四年级暑假作业题:表示向四周看的是(;集中目光看是(;粗略地看是(;恭敬地看是(;仔细地看是(。
7 . 很多时候,没钱的人的想法都有一些共同性,比如短视迷信权威等,其实这些想法本质上都是两种心态共同作用,一种是“对现状的不安全感”,一种是“对未来的不确定感”。因为这两种心态的作用,导致了穷人往往都会形成一种短视的思维模式。为了改变这一点,必须养成学习的思维习惯,从生活中学习,从身边的人学习,从书本中学习,只有掌握了信息,懂得了知识,做事情才会有自信,不再畏畏缩缩,不敢向前。
8 . 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(
9 . 作业多的,我得边哭边写。
10 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(
1 . 一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。
2 . 很多的烦恼源于不够狠心,做什么都要顾及别人的感受,你总顾及别人,那谁来顾及你。
3 . 如果每次碰到问题,首先想的是如何推开责任,而不反思自己做对了什么,做错了什么,没做到什么,那么就永远也不会有进步的机会。碰到问题,首先想的应该是解决问题,而不是去追究问题是谁造成的。
4 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子!”“不要!”“我要!四张英语卷子炸了!”“要不起,继续走!”“三张历史卷子带一张政治卷子!”“要不上!”“一堆数学卷子,报单了!”“两个综合卷子,王炸!
5 . 我终于明白,你曾是我患得患失的梦,我却是你可有可无的人。也终于懂得,即使变成你喜欢的样子,也变不成你喜欢的人,愿你往后余生有良人相伴,从今往后再也不扰你美梦。
6 . 不但……而且……不是……而是……只要……就……
7 . B既然遇到难题,我们就要把它攻下。
8 . D
9 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
10 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?
1 . 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在写作业。
2 . 用你的脚步,把世界走成爱的风景。因为爱情,我们还是年轻的模样;因为爱情,所以我依然随时可以为你疯狂;因为爱情,所以一切都是原来幸福的模样。一切,因为有你。
3 . 再好的东西都有失去的一天。再深的记忆也有淡忘的一天。再爱的人,也有远走的一天。再美的梦,也有苏醒的一天。
4 . 据说现在的学生都有一个新技能,可以在两天内写完暑假作业,可这这个技能居然是个被动技能,要到最后两天才会触发。
5 . 人生就作业多,从而我悟出了人生道理:作业就是你娶回家的老婆或老公,老师就相当于公公婆婆,不好好爱戴,疼爱,就要被他们苦思冥想的法子,给折磨死。而我就会好好的痛你,作业君。
6 . 然则枉直随形而不在影
7 . B按部首笔画从少到多排列:郭董黄唐张
8 . A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌
9 . 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
10 . D人不尊己,则危辱及之矣
1 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
2 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
3 . 长得漂亮的人,即使犯了错,别人有人很容易原谅。长得丑的人,光长相别人就不能原谅,更别提犯不犯错了。
4 . 一组词的字形全对的在后面画“√”
5 . 少壮不努力,老大写作业。
6 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》
7 . 列子顾而观影
8 . ②地球上缺水的地方很多,我们要(用水,不能(。
9 . ⑤不合事理
10 . 暑假作业像一个个争宠的妃子迫不及待要求侍寝,可我自暑假以来勤政爱民,心系腾讯牵挂新浪,没踏进后宫半步。
1 . A按笔画从少到多排列:郭董唐张黄
3 . 人不是害怕失去,只是害怕没有得到更好的代替。当你有更好的时候,便会无所畏惧,不怕失去。四年的异地恋,等到分开,谁还记得余生都是你?你一个晚上就完成了你的起承转折,两段感情之间,你没失恋过。
4 . 作业多我可以接受,但看不懂我就不乐意了。
5 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识,好像在知识的海洋中尽情地游泳。
6 . 放假只不过是换个地方写作业!
7 . B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态
8 . 人生短暂,能牵手的时候,请别肩并肩;能拥抱的时候,请别手牵手;能相爱的时候,请别说分开。
9 . 是故圣人见出以知入
10 . 我(呼吸着(空气。
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