1 . i dont think so 我认为不是。
2 . Since everybody is here, let’s begin 既然大家都到了,咱们就开始吧。
3 . Suddenly I got an idea I ran home and opened my computer I made a beautiful card and mailed him through the Internet then I began to make supper When father came home, he was very glad to find a big meal on the table then I asked him to check his e-mail He was amazed to find a beautiful card in his e-mail-box
4 . Whatdoestheboyinbluehave?
5 . 泰迪熊 teddy bear
6 . A forgot B left C missed D lost
7 . 电子卡片 e-card
8 . 过去发生的两个动作,先发生的`用过去完成时
9 . ③有时必须明确,特别是含when时
10 . 吃早饭 eat breakfast
1 . 给;对 to
2 . By the time he is , he will have learned words
3 . 这边 this way
4 . 鞋店 shoe store
5 . 穿 wear
6 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如:make friends with(与……交朋友,shake hands with(与……握手等。
7 . 说 talk
8 . 连词when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引导时间状语从句:
9 . 工程师 engineer
10 . thats right 对了。
1 . 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:
2 . With their help I realized that I had been wrong
3 . d It +不及物动词+ that-分句
4 . its all right 没关系。
5 . 玩具 toy
6 . 抹香鲸 sperm whale
7 . ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;
8 . 相同的 same
9 . thats enough 够了。
10 . do it right 把它做对
1 . 太阳 sun
2 . Don’t forget the tickets and an unbrella 别忘了带戏票和雨伞。
3 . 更矮的 shorter
4 . 书包 schoolbag
5 . 毛线衫 sweater
6 . 某事 something
7 . 然后 then
8 . 疲劳的,累的 tired
9 . ①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩//?蘩//s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;
10 . 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,在小麦与黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
1 . When I arrived, Ann had left
2 . 交通规则 traffic rule
3 . 辅音前用a, an在元音前,
4 . 交通灯 traffic light
5 . i cant believe it 我简直不敢相信。
6 . 故事书 story-book
7 . 【妙语诠释】
8 . 谁 who
9 . how are you doing? 你好吗?
10 . 茄子 eggplant
1 . are you coming with me? 你跟我一起去吗?
2 . 鱿鱼 squid
3 . forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。如:
4 . 连词in order than, so that引导目的状语从句;so…that…引导结果状语从句:
5 . 什么时候 when
6 . 我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀,眉毛又浓又粗,活像抹了两道墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得像闰土的一样,紫红发亮。
7 . 初中英语作文大全之fathers day
8 . its nothing 没什么。
9 . 晴朗的 sunny
10 . 很显然,学生多了更多的回答角度,也体现了考试的灵活性。再如:
1 . im hungry 我饿死了。
2 . ④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
3 . 咸的 salty
4 . ①句意十分清楚时,可用一般时
5 . 我们 we
6 . 工作 work
7 . that我们在使用的过程中一定不会陌生,因为我们经常会听到自己的老师重复道。所以希望我们同学也要好好的对此学习。
8 . 季节 season
9 . 白色的 white
10 . 那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。“下一位”,裁判叫道。那位运动员走到起跑线上,左脚在前,右脚在后,形成“弓”字步,双手托地。眼睛睁得大大的,像一只猎豺找到了猎物,准备进攻。“砰”的一声,运动员似箭般冲了出去,才开始是慢慢地,稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我,他的后面似乎有人在推,开始加速,脸上的笑容也不见了,换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。在左脚踏上踏板时,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即蹦高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,坠入沙坑,双腿弯曲整个人蹲在那里,双手握拳在腰旁。
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