四年级语文下册句子专项复习教案(四年级下册语文各单元复习教案)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-29 13:17:44
四年级语文下册句子专项复习教案(四年级下册语文各单元复习教案)

四年级语文下册句子专项复习教案【一】

1 . 显性要求不忽视,隐性要求需挖掘。

2 . 改成“被”字句。

3 . .掌握扩展语句的方法。

4 . ⒊大意①〔指大概意思〕

5 . 【解题指导】:符合规定的提示现出二者的差别。①要求应该对具体的路进行说明或描写;二要求阐述人生的道路,要求写抽象的“路”给人的启发。

6 . .续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)

7 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。

8 . 九布置作业

9 . 2.一组训练题:

10 . 例:仿照画横线的句式扩展语句,要求语意连贯,并加一个抒情议论性的话作收束。

四年级语文下册句子专项复习教案【二】

1 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

2 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),

3 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

4 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

5 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

6 . 老师多次反复教育我们要多读好书。

7 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。

8 . 老奶奶想起了许多过去的往事。

9 . .情景演绎式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)

10 . 爸爸一边喝水,一边看书。

四年级语文下册句子专项复习教案【三】

1 . 天气太热了,简直叫人受不住。

2 . 改成拟人句:_______________________

3 . _______________________

4 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

5 . 例:小鸟一边飞一边叫。

6 . 帮助别人的`人,()。

7 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。

8 . 日月潭(),()了许许多多的()。

9 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

10 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严,不能说你在某一个领域干得好,就借此进入其他领域。混淆各个学科界限,这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。(续写补写式)

四年级语文下册句子专项复习教案【四】

1 . ②〔指很自豪〕

2 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

3 . .在下面一段话后续写。要求:①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,②然后写出自己的看法和充分的理由,③不超过字。(北京卷)

4 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()

5 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。

6 . .按照给定的词语,运用一定的修辞手法,写一段话。

7 . 教学内容:了解扩展语句的类型,掌握扩展语句的步骤和方法。

8 . 教学方法:讲练结合

9 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!

10 . (间接引语______________

四年级语文下册句子专项复习教案【五】

1 . .根据设定情景,以给予的“核心词”为生长点,扩展成一段话。

2 . 【参考答案】情景一:春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥,在春雨的滋润下,换去了冬天干枯的面容,变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野,更为春天的小桥增添了一份妩媚。

3 . 妈妈一边洗手,一边说话。

4 . 和谐是春风与细雨的默契,和谐是小桥与流水的融洽,和谐是蓝天和白云的辉映。(中心阐发式)

5 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。

6 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。

7 . ()()像()。

8 . 【参考答案】:黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风萦绕在我的耳边,向我诉说着关于海的一个个动人的故事。

9 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”

10 . 树木(),周围有许多()。

四年级语文下册句子专项复习教案【六】

1 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”

2 . 你的家不是在单元号房间吗?

3 . 二扩展原则

4 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。

5 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”

6 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们

7 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。

8 . ()()十分()。

9 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

10 . 今天的天气很冷,_________________

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