乐高小人多的文案（乐高吸引人的文案）

乐高小人多的文案【一】

1 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

2 . 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

3 . 人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多。

4 . 有没有爱没所谓，快不快乐有所谓，他带不走我们的全世界。

5 . 陽明山花季，開滿了滿山滿谷的櫻花，賞花民人山人海擠滿了整個山頭。

6 . 足球场里人山人海的人们，等著看球赛。

7 . 再高深的学问也是从字母学起的。

8 . 欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之焕

9 . 少壮不努力，老大徒伤悲。

10 . 最近流行国内旅游，因此一到假日观光胜地总是人山人海。

乐高小人多的文案【二】

1 . 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

2 . 赶庙会的人太多了真是人山人海，人满为患，人挨人人挤人真是摩肩擦踵挥汗如雨啊。

3 . 对自己的现状不满，又无法改变自己的现状，大多数人都是为这件事而不快乐。其实，不快乐的人往往不是欠缺改变现状的能力，几乎都是因为懒和怕，所以就混和等。

4 . 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

5 . 春節那天，走在廣場上，人真多啊！黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻一樣，圍得水泄不通。

6 . 读书百遍，其义自见。——《三国志》

7 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

8 . 读书谓已多，抚事知不足。——王安石

9 . 华盛顿合作定律认为，人一多反而造成组织无效率，甚至让组织无法运作，玉石共焚也再所不惜。人与人之间很难顺畅合作。

10 . 欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

乐高小人多的文案【三】

1 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

2 . 一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵

3 . 最淡的墨水也胜过最强的记忆。

4 . 比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——xx和邵xx怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

7 . 年轻时读书就像迎着朝阳走路。

8 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

9 . 己所不欲，勿施于人。——孔子

10 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

乐高小人多的文案【四】

1 . 不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”——刘xx。嘿！“姜还是老的辣”，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。

2 . 令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——唐·卢纶

3 . 李xx，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。

4 . 那么，该如何克服华盛顿合作效应的影响？

5 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

6 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

7 . 广场上人头攒动，好比星空中的点点星光。

8 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

9 . 大街上的人真多，大家走來走去，十分擁擠，就像海裏奔騰的浪花般川流不息。

10 . 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

乐高小人多的文案【五】

1 . 从组织社会学(研究社会组织，如企业的社会学分支的“团体理论”来看，如果组织(团体里只有一个人时，不做事也不会有人帮你做，因此，不做事就得等着饿死，不做也不行，因此会努力去做。再者，没有其他人竞争，因此所收获全都是自己的。作多作少，全看自己需要或高兴。就像出创业的一人公司，老板往往拼了老命的做，因为不做就会饿死；再者，赚的全都是自己的。

2 . 就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

3 . 有两个方法会可能有所帮助。其一组织分工明确，专业职和管理职各有所长，待遇有一套固定的换算比例。让组只成为一有效的分工有机体，详细的职务设计让所有人都有明确的职权划分，没有能够打混摸鱼的灰色地带。

4 . 渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人。

5 . 大街上的人真多,大家走来走去，十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息

6 . 我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

7 . 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

8 . 使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，就像我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只只苍蝇。

9 . 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金

10 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若