1 . 立刻:听到妈妈叫他,他立刻跑了过去。
2 . 生活在阴沟里,也要记得仰望星空。
3 . 最好的人生状态:安于得失,淡于成败,照旧向前。
4 . 她在微风里得意地跳起舞来。
5 . 树木(),周围有许多()。
6 . 湖水像一面镜子。
7 . 歪:歪斜歪风歪理
8 . 这朵花真香啊!我要好好闻一闻。
9 . 只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。
10 . 描:描写描红白描
1 . 翠绿翠绿
2 . 我非常喜欢门前的铁树。
3 . 画只鸭子(扁嘴巴),
4 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。
5 . 知识是()。
6 . 仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
7 . 桃花像喝醉了似地,满枝绯红。
8 . 我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
9 . 脚踏着鼓浪屿柔和的细沙,偶遇拍打岸边的浪花,还有那海鸟带给的你欢悦叫声,清新而自在,面拂海风,就像恋人的手,柔柔温婉。
10 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
1 . 桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。
2 . 句子
3 . 亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
4 . 改写儿歌
5 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
6 . 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
7 . 可爱的小金鱼有一条美丽的尾巴。
8 . 雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。
9 . 晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。
10 . 苗:树苗苗头禾苗;
1 . 画匹大马(长尾巴)。
2 . 不累到极点,怎会晓得休息。不跌到谷底,怎会寻觅前途。
3 . 小鸟张开翅膀,飞向蓝天。
4 . 画张桌子(腿笔直),
5 . 她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
6 . 南边像(),叫月潭。
7 . 我高兴地说:“下雪了!”
8 . 例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书,也爱画画。
9 . 一面镜子一根树枝一片树林
10 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。
1 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
2 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
3 . 每天上学,我都要经过一座小石桥。
4 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。
5 . 伤心地哭猛烈地吹大声地喊
6 . 尺有所短寸有所长取长补短
7 . 我家买了一台新煤气灶。
8 . 家:回家家长家人画家家电
9 . 生活是自己的,纵情打扮,纵情可爱。
10 . 三陈述句与反问句的互相变换:
1 . 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
2 . 走在鼓浪屿那绿树浓阴的小道上,不时就会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石,真是让人流连忘返。
3 . 造句:
4 . 全城到处是绿树,到处是大楼。
5 . 妈妈每天晚上都会检查我的作业。
6 . 又黑又亮又粗又壮又矮又胖
7 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:
8 . 鼓浪屿,它有着“钢琴小岛”的美誉,走在绿树浓阴的小道上,不时会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石,真是让人流连忘返。
9 . 例:一辆汽车开过来。(红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。
10 . 语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
1 . 通红通红火红火红浅红浅红
2 . ________________像______________________。
3 . 在斜阳的映照下,菊花多美呀!
4 . 万事都要全力以赴,包括开心。
5 . 又说又笑又大又红又香又甜
6 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
7 . 天安门广场聚集了几十万群众。
8 . ()绿千里,春风()。
9 . 小白兔的眼睛像两颗红宝石。
10 . ___________是_____________,___________也是_______________
1 . 秋:金秋秋天秋千中秋秋风秋雨
2 . 神:神州神气神奇神仙
3 . 五颜六色的焰火在空中绽放。
4 . 清晨,朝霞像千万把利剑穿透过树梢。
5 . 二造句:
6 . 雪地上留下了我的一个又一个的脚印。
7 . 打扫打扫鲜红鲜红放松放松
8 . 小枣树结了许多又大又红的枣子。
9 . 圆圆的月亮像个大玉盘。
10 . 大象的耳朵像一把扇子。
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