初中与小学对比文案（小学一个班初中一个学校文案）

初中与小学对比文案【一】

1 . 【初中班级口号】知识改变命运。

2 . 【小学班级口号】自信，自律，自尊，自强。

3 . ⑴音乐是流动的建筑，欣赏她，可以从忧郁走向欢乐，又可以从愉快走向深沉。

4 . ⒍依照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体，字之内。

5 . 蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫

6 . 仿写句子”是近年来中高考语文试卷中的一道“经典”题型，也是一道极具开放性的题型。这一题型对检测考生的语文知识及运用能力想像创造能力及语言文学功底，具有“一叶察秋”“窥斑见豹”的独特功能。从某种意义上说，“仿写句子”汲取了古代私塾教育中“对课”这一传统语言和思维训练方式的精髓；或者说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的

7 . 否定的陈述，例句：

8 . 读下面两首小诗，按要求答题。

9 . 仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

10 . ⒕在下面句中的横线处，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题句式修辞手法相同。

初中与小学对比文案【二】

1 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

2 . 奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨

3 . 仿句：________________

4 . 仿写：批评，正确的向导，没有它，人就会一错再错和迷失方向。昨夜的风雨，失去它，人们就难见到今天的彩虹。（真诚的沟通，没有它，人们之间会失去应有的鼓励和信任）

5 . 不懂得读书的人就不会品味生活。——韦若蕖

6 . 不读书的人最无知，无知者是不自由的`，他面对的是个陌生的世界。—许畑媛

7 . 江南是个好地方，她历史悠久，文化繁荣，物产丰富，经济发达。（江河美丽，交通便利）．．．．．．．．⒉依照画线的句子，在横线处补充一个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。

8 . 仿句：，。

9 . 对学生的态度的差别：管你活不管你死的高中老师，管你死不管你活的是大学老师。

10 . 希望就是

初中与小学对比文案【三】

1 . ①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。

2 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法，仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一运用比喻手法，二构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?

3 . ．请在下面的横线上填写上恰当的两句话。

4 . 答案示例：看见草原奔驰的骏马

5 . 句子的结构：

6 . ※无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

7 . ．仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。

8 . 下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成(～(题。

9 . 笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

10 . C

初中与小学对比文案【四】

1 . 镜子：。矿石：。

2 . 生活中如果没有书籍，就好像没有阳光。——苑逸非

3 . 消息的差别：一件事说三遍都不嫌烦的是高中老师，三件事只说了一件还怕闪了舌头的是大学老师。

4 . ．请在下面的横线上填写上恰当的话。

5 . 仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

6 . 只有把读书当作一种乐趣，才能真正学到知识。——陈晓阳

7 . 男人和女人结婚可能是为了事业;女人和男人离婚一定是为了爱情。

8 . B全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．．

9 . ④是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的（）。⑤在这浅紫色的（）和浅紫色的（）中，我不觉加快了脚步。

10 . 【初中班级口号】人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。