1 . 骅骝良马,一日千里,然其使之搏兔,不如豺狼,伎能殊也。
2 . 把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难;一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。
3 . ——张商英(宋
4 . 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思恩格斯
5 . ——范仲淹(宋
6 . 全员销售意外险,市场开发意识前
7 . 列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能择举之。
8 . ——吴承恩(明
9 . 苟有所见,虽布衣之贱,远守之微,亦可施用。
10 . 我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。作者:盖叫天
1 . 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
2 . ——孙中山(中
3 . 贤才,国之宝也。
4 . 得人者兴,失人者崩。
5 . 只有坚强的人才谦虚。赫尔岑
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7 . 用得其长,则才无或弃;偏诘其短,则触物无可。
8 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
9 . 神龙失势,与蚯蚓同。
10 . 才干越高的人,其缺点往往也越明显,有高峰必有深谷,谁也不可能十项全能。
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3 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥居里
4 . 淤泥池塘开莲花,贫寒家境出人才。(蒙古谚语
5 . 称其任,则政立;枉其能,则事乖。
6 . ——黄庭坚(宋
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8 . 任贤勿猜,可以兴矣。
9 . 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。作者:列夫·托尔斯泰
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1 . ——《墨子·尚贤上》(战国
2 . 有大略者不问其短,有厚德者不非小疵。
3 . 对人用六成力,对工作用四成力,应可获得最佳的结果。
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5 . ——司马光(宋
6 . 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
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8 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。作者:伊斯巴哈尼
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10 . 应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅
1 . ——吴兢(唐
2 . 求知是人类的本性。作者:亚里士多德
3 . 人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;贵短舍长,则天下无不弃之士。
4 . 既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。作者:歌德
5 . 创造变化,并带来绩效突破性地提高
6 . 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”作者:马克思
7 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。作者:朱冼
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9 . ——葛洪(晋
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1 . 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。作者:培根
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4 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
5 . 人不可以求备,必舍其短,取其所长。
6 . 追求卓越,挑战自我全力以赴,目标达成
7 . 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。作者:卢克莱修
8 . ——《论语·为政》孔子(春秋
9 . 一鼓作气,调战佳绩
10 . ——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国
1 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。作者:斯宾塞
2 . ——平步青(清
3 . ——韩愈(唐
4 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者:莫泊桑
5 . 不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
6 . 潜能激发不动摇勇往直前攀新高
7 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
8 . ——余继登(明
9 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的`机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
10 . 出人才的部门,常常是工作多而人手少的地方。
1 . 取其一,不责其二;即其新,不究其旧。
2 . ——德田虎雄(日
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4 . 欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。
5 . ——约里奥·居里(法
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7 . 发现并培养人们的长处,要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率,这就是培养得力合作者的秘诀。
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9 . 长才靡入用,大厦失巨楹。——邵谒
10 . ——列宁(苏
1 . 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。作者:黑格尔
2 . 领导就是选对人,最好的人才是免费的。MRMYNET收集
3 . ——《尚书·大禹谟》
4 . 胸中不学,犹手中无钱也。作者:王充
5 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
6 . 不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。
7 . 全力销售新商品,把握上市好契机
8 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
9 . 古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。——欧阳修
10 . 人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
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