1 . 模仿录音法学习语言,模仿是关键,所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音,最好是外籍教师的录音,这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音,进行模仿跟读,然后将完整的模仿朗读录入录音机,再回放自己的录音,对不满意的地方重点模仿,然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥,但非常有效。
2 . 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
3 .
4 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
5 . 你快要做到了!
6 . 没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
7 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
8 . 我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
9 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
10 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
1 . 你表达得这么清晰流畅,真棒。
2 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
3 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
4 . 你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
5 . 能提出这么有价值的问题来,真了不起!
6 . 你今天做了不少事!
7 . 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果断接受明天的挑战。朋友,我敬佩你的一往无前。
8 . 你的进步使老师感到特别高兴!
9 . 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。杜牧《阿房宫赋》
10 . ××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
1 . 你非常聪明。
2 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
3 . 像一片河畔的草原,像一层江上的簿雾,像一场春天的细雨,像一道绚丽的彩虹——啊!你心弦上弹出的琴音,是这般醉人……
4 . 别放弃,再试几次!坚持下去准能行!
5 . 你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
6 . 零落成泥碾作尘,只有香如故。
7 . 你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
8 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
9 . 你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
10 . 你的办法真好!考虑的真全面!
1 . 小疑有小进,大疑有大进!
2 . 你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
3 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
4 . 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。贾谊《过秦论》
5 . 猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
6 . Isthisyourpencil?Yes,itis
7 . 你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
8 . 你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
9 . 怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎。魏征《谏太宗十思疏》
10 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
1 . 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。陶潜《归去来兮辞》
2 . 你今天比以前好!
3 . 你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
4 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
5 . 那是他的文具盒吗?---不是。
6 . 你下次会做得更好!
7 . 我就知道你能做到!
8 . 他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . 你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
1 . 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
2 . 你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
3 . 研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!
4 . 你真了不起!
5 . 你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
6 . 老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
7 . 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。拉封丹
8 . 你真的不断在进步!
9 . 你可以办到的!
10 . 你姓什么?---我姓史密斯。
1 . 你在前进!
2 . 你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!
3 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
4 . 瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多最快?
5 . 你真像位小科学家,有这么多重大发现!
6 . 你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
7 . 再试一次就做到了!
8 . 你敢于向困难挑战,我要向你学习!
9 . 真高兴你如此表現!
10 . 将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川。魏征《谏太宗十思疏》
1 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
2 . 你太可爱了!
4 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
5 . 你正尽力地做好它!
6 . 我钦佩那兀立在海边的岩石,它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友,你就是那岩石,几经生活浪潮的打击,始终如此坦然,如此挺拔!
7 . 这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
8 . 你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
9 . 为我们的成功鼓掌!
10 . 你像山崖边的青松冰山上的雪莲风雨中的雄鹰;你顽强勇敢,用生命的强音谱写一曲青春之歌。
1 . 你的电话号码是多少?---是…
2 . 好极了!
3 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
4 . 太棒了!
5 . 一个懂得生活的人,能领悟到花的娇艳;懂得友爱的人,能领悟到他人心中的芬芳——我指的就是你呀,我的友人!一个人,最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可笑的是狂妄,最可敬的是拼搏;你和无知无缘,你摒弃了自私,你白眼对狂妄,你有的是拼搏。我可敬的人!
6 . 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
7 . 你已经做到了!
8 . 真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
9 . 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!王羲之《兰亭集序》
10 . 你是最棒的!
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