1 . 我的思念随着阳光升起,希望你踏着霞光而来,然而留给我的只有无尽的思念。
2 . 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
3 . 真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。
4 . 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
5 . 很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。
6 . 把爱播洒进每一个孩子的心田。
7 . 当我坐在毕业典礼的会场上,一瞬间竟有落泪的冲动,有些复杂的滋味涌上心头。
8 . 用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。
9 . 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历!一点点语录网
10 . 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
1 . 如果我们没有刻意追求的欲望,就不会在意别人的眼色,也不用违心的去讨好,生活自然会轻松很多。所以不要做欲望的奴隶,不然永远静不下来。而且有些人是最善于窥视别人的心思,利用别人的欲望和所求,达到自己不可告人的目的。要想不让这种人牵着自己的鼻子走,就要学会散去心中的不良欲望。无欲则刚!
2 . 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡,通过实践,我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离,还需努力努力再努力!
3 . 春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。
4 . 用爱心感召情感,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门,是教师最快乐的工作。
5 . 生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
6 . 我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识共享共进,真正焕发出数学课堂的生命。
7 . 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
8 . 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
9 . 新鲜的鱼没有挂糊油炸,真正的好汤从不放味精,而是慢慢熬成的原汁
10 . 我开始发现我喜欢唱一些老歌,很老很老的歌。每次唱的时候我都好喜欢回忆。也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的,喜欢回忆的人都已经老了,老的必须靠回忆来缅怀一些东西,来祭奠一些东西,埋葬一些东西。
1 . 今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2 . 每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展,使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明独立个性和才能的人,成为对社会有用的人。
3 . 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
4 . 别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!
5 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
6 . 要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
7 . 如果你以为只要保持懊悔或忧虑的情绪,便可以改变过去或未来的事情,你就是活在乌托邦之中。给人们造成精神压力的,并不是今天的现实,而是对昨天所发生的事情的悔恨,以及对明天将发生的事情的忧虑。
8 . 以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
9 . 教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
10 . 毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
1 . 我们把人忘了。我们说,世纪是数字化的世纪,是竞争全球化的世纪,却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学,却忘了首先教他们学做人。
2 . 越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,即使看不到希望,也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。
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4 . 多一份真诚的关怀,少一点无为的谴责。
5 . 在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。
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7 . 崇高的理想是一个人心上的太阳,他能照亮生活中的每一步路。
8 . 你是我永远分不开的一棵树,你在左,我在右,人分开,而心不分开,你永远在我心,在我们的心中永不分开。你给我的礼物,就是你的友情。
9 . 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自我。
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