关于数学的国学名言(关于数学的名人名言中国)

所属栏目:语录更新时间:2024-06-27 06:49:22
关于数学的国学名言(关于数学的名人名言中国)

关于数学的国学名言【一】

1 . 【】给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

2 . 山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国曹操短歌行

3 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根

4 . 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

5 . 以我一生最好的时光追寻那个目标,书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

6 . 责人之心责己,恕己之心恕人。《增广贤文》

7 . 人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语

8 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

9 . 学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

10 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

关于数学的国学名言【二】

1 . 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

2 . 数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

3 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公

4 . 数学是科学之王。——高斯

5 . 【】数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

6 . 【】我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

7 . 尺有所短,寸有所长。

8 . 天时不如地利,地利不如人和。(孟子公孙丑

9 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

10 . 数学是符号加逻辑。——罗素

关于数学的国学名言【三】

1 . 敏而好学,不耻下问。(论语公冶长

2 . 问题是数学的心脏。——PRHalmos

3 . 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

4 . 人谁无过?过而能改,善莫大焉。

5 . 【】数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔

6 . 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕

7 . 泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。——庄子《大宗师》

8 . 【】我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

9 . 知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离

10 . 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

关于数学的国学名言【四】

1 . 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

2 . 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行

3 . 天时不如地利,地利不如人和。

4 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

5 . 言者无罪,闻者足戒。(诗经大序

6 . 吾生也有涯,而知也无涯。(庄子养生主

7 . 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子

8 . 【】一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

9 . 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

10 . “熬天下之脂膏,斲生人之骨髓”——范晔《后汉书》

关于数学的国学名言【五】

1 . 译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

2 . 只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

3 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

4 . 工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公

5 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

6 . 吾生也有涯,而知也无涯。

7 . 学而不思则罔,思而不学则殆。

8 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语子罕

9 . 当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

10 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

关于数学的国学名言【六】

1 . 【】数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

2 . 【】数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

3 . 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子

4 . 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

5 . “儒佛等是闲名,心性人所同具。”——马一浮

6 . 民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上

7 . 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传

8 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而

9 . 【】非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur

10 . 【】上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

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