爱的教育中的感人语录（爱的教育里有哪些经典句子）
爱的教育中的感人语录【一】
1 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
2 . 他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
3 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
4 . 鼓励孩子编故事，去幻想。
5 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
6 . 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
7 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
8 . 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
9 . 同样是孩子，为什么差别那么大，同样都有一颗爱父母的心，我就很少想到替父母去分担，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱，他们却给爸爸妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这本书的全部，许多朋友之间师生之间的爱，使我受益匪浅，我爱不释手。
10 . 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
爱的教育中的感人语录【二】
1 . 往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
2 . 爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯
3 . 孩子都想得到尊重赏识掌声跟认可。
4 . 我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
5 . 爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
6 . 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
7 . 这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心
8 . 向孩子提供书籍跟材料，让孩子干自己喜爱的事情。
9 . 前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。我们肚子已饿得不堪，面包一到嘴里好像就溶化了。可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们，大家一边吃着，一边谈先生们的事朋友的事和试验的事。拨来可西怕难为情，什么都不吃。卡隆把好的拣了塞入他的嘴里，可莱谛盘了腿坐在他父亲身旁，两人并在一处；如其说他们是父子，不如说是兄弟，状貌很相像，都脸色赤红，露着白玉似的牙齿在微笑。父亲倾了皮袋畅饮，把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
10 . 驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
爱的教育中的感人语录【三】
1 . 不料斯带地毫不害怕，他身材虽小，竟跳过去攫住敌人，举拳打去。但是他没有打着，反给敌人打了一顿。这时街上除了女学生没有别的人，没有人前去把他们拉开。勿兰谛把斯带地翻倒地上，乱打乱增。只一瞬间，斯带地耳朵也破了，眼睛也肿了，鼻中流出血来。
2 . 早上，空气很清爽，温暖的阳光从窗口照进教室里，大家的心情都变得舒畅起来。趴在窗口，就能看见碧蓝的天空，还能看见家家敝开的窗栏边阳台上，摆着已经泛绿花盆。
3 . 不同寻常一窍不通和颜悦色鞠躬尽瘁坚持不懈不屈不挠英明神武富有智谋手足无措
4 . 真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜
5 . 雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来，身上满沾了泥，衣服破碎了好几处，额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过，并且赌博把钱输光了，连帽子都落在沟里了。
6 . 他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
7 . 这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。
8 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒跟鼓舞。
9 . 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
10 . 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人小石匠铁匠的儿子少年鼓手带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
爱的教育中的感人语录【四】
1 . 有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
2 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
3 . 性格塑造始于婴儿时期。
4 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
5 . 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
6 . 大家不响了。这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候，差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。助教师见这模样，大出意外，只是呆呆地立住。
7 . 教育植根于爱。——鲁迅
8 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现跟体会。
9 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
10 . 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
爱的教育中的感人语录【五】
1 . 据说：先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住了自己的指，把气忍住了。她发了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才骂过的小孩。也曾把顽皮的小孩赶出过教室，赶出以后，自己却咽着泪。有时听见家长责罚自己的小孩，不给食物，先生总是很不高兴，要去阻止。
2 . 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
3 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算跟各种技艺。
4 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
5 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
6 . 在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
7 . 他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
8 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
9 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。
10 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
爱的教育中的感人语录【六】
1 . 他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
2 . 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
3 . 昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤浓发大眼而眉毛波黑的小孩。
4 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
5 . 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。--罗兰
6 . 利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。
7 . 不要空洞地跟不真诚地表扬孩子。
8 . 和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了，有全是小商人的儿子的学校，又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后，他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
9 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
10 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊
爱的教育中的感人语录【七】
1 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
2 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
3 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
4 . 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特
5 . 轮到我们学校的时候，我真快活得非常。我认识的学生很多，可荣谛从头到脚都换了新服装，露了齿微笑着通过了。谁知道他今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢！市长把奖状授予他时，问他额上为何有红痕，他把原因说明，市长就把手加在他肩上。我向地座去看他的父母，他们都在掩着口笑呢。接着，代洛西来了。他穿着纽扣发光的青色上衣，昂昂地抬起金发的头悠然上去，那种丰采真是高尚。我恨不得远远地送给他一个吻。绅士们都向他说话，或是握他的手。
6 . 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
7 . 的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
8 . 叙利亚张开了眼。再用功复习。可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课旳时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似旳。父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。
9 . 人从四方集拢来，原来老人被雪球打伤了眼了！小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆可莱谛“小石匠”收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
10 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
爱的教育中的感人语录【八】
1 . 在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。
2 . 希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。-美·富兰克林
3 . 我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
4 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要跟孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
5 . 这本书中所说的“爱”究竟是什么？这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢？带着问题我踏进了，《爱的教育》去寻找我问题的答案。
6 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
7 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
8 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
9 . 爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
10 . 从这时到夜里，一天中的事件都像梦宽一般地在他的记忆中混乱浮动。他已疲劳，烦恼，绝望到了这地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜，次日终日坐在水堆上，梦似的盼望来船。到夜，乘了那满载着果物的大船往洛赛留。这船由三个热那亚水手行驶，脸都晒得铜一样黑。他听了三人的乡音，心中才略得些慰藉。