布置小班手指律动作业的文案（小班每日作业布置文案）

布置小班手指律动作业的文案【一】

1 . 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

2 . 读书使人成为完善的人。——培根

3 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。

4 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

5 . 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》

6 . 书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

7 . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

8 . 自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

9 . 有这么一道暑假作业题，阿拉丁有几个哥哥答案是三个哥哥，分别是阿拉甲阿拉已阿拉丙。

10 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

布置小班手指律动作业的文案【二】

1 . 这双手简直是弯弯曲曲的葡萄枝，又像长满结疤的老树根，瞧，手背上青筋突暴，关节粗大，手掌上的纹路像刀刻的一般。

2 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

3 . 她的手指上长满了血泡，紫黑色，圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

4 . A屈申任物而不在我申：通伸B度在身，稽在人稽：考察验证。

5 . 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

6 . A此之谓持后而处先

7 . 丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

8 . 电脑，你别这样，让我走，我是一个有作业的人

9 . 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

10 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

布置小班手指律动作业的文案【三】

1 . 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅

2 . 读书应自己思索，自己做主。——鲁迅

3 . 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

4 . 书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。——乌皮特

5 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

6 . 他布满老茧粗糙的手，端着一碗黄酒，微微地颤抖着。

7 . 我：如果一个东西是我主动给别人的，那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要，我就会很反感，宁可扔了也不想给了。老师：这TM就是你不交作业的理由?

8 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(

9 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

10 . C尝观之神农有炎之德D而欲人之尊己，不可得也

布置小班手指律动作业的文案【四】

1 . 没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

2 . 在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。

3 . 列子顾而观影

4 . 夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

5 . 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧

6 . 顾若影，则知之

7 . 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅

8 . 写作业时碰到手机就像吃了迈炫口香糖

9 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

10 . 书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

布置小班手指律动作业的文案【五】

1 . 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

2 . 老师老师，我对暑假作业产生了爱恋，能不能让它继续留在我身边呢?

3 . B

4 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

5 . 暑假作业没写完，开学自挂东南枝。。。

6 . 这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。

7 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你

8 . 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

9 . 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

10 . 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯