三年级语文有新鲜感的句子及理由（三年级的有新鲜感的句子简短）

三年级语文有新鲜感的句子及理由【一】

1 . 小明把水彩笔带回家了。

2 . 王小丽跑过来了。

3 . (二

4 . 弟弟拿着一束漂亮美丽的鲜花。

5 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。

6 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

7 . 絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲

8 . 这个养猪场养的猪不少于头左右。

9 . 大象的身子像(，腿像(。

10 . 同学们干活。

三年级语文有新鲜感的句子及理由【二】

1 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

2 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

3 . 常常忘了干别的事。

4 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗?

5 . 桌子被我擦干净了。

6 . (三

8 . 我把雨洒在山上的田地里。

9 . 我把墨水滴到了笔记本上。

10 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

三年级语文有新鲜感的句子及理由【三】

1 . 听到这个消息，我小声地议论起来。

2 . 爸爸，你那把浇花用的水壶呢(

3 . 我钓了一条鱼。

4 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

5 . 空中布满云。

6 . 小明拿出作业本开始做作业。

7 . 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

8 . 在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

9 . 少先队员们十分爱惜大自然。

10 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(

三年级语文有新鲜感的句子及理由【四】

1 . (一

2 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

3 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

4 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。

5 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。

6 . 为了班集体，做了很多好事。

7 . 既然你来了，我也该走了。

8 . 语文对我很感兴趣。

9 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

10 . 下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。

三年级语文有新鲜感的句子及理由【五】

1 . 我的家乡是广东中山人。

2 . 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

3 . 不要要

4 . 大象，你的鼻子怎么那么长(

5 . 达尔文钻进鸡窝。

6 . 树上结满了许许多多数不清的果子。

7 . 接到“三好学生”奖状，高兴极了。

8 . 蒲公英像(

9 . 这篇好文章对他很感兴趣。

10 . 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

三年级语文有新鲜感的句子及理由【六】

1 . 我估计他这道题目肯定做错了。

2 . 七缩写句子：

3 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。

4 . 改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。

5 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解

6 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。

7 . 没有就没有

8 . 你怎么能喝这么脏的水?

9 . 王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。

10 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。