小纸条情书文案（一百封简短小情书文案）

小纸条情书文案【一】

1 . 你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧。

2 . 你是我的天使，我愿做你今生的传奇;你是我的音符，我愿做你此生的乐谱;请收下我诚挚的心，让我与你心心相印。

3 . 有时候，露出笑脸，只是不想让你担心或难过。但其实，我没有你想象中那么坚强。

4 . 世界上只有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中。

5 . 正因为我们都不完美，我们才会彼此需要。

6 . part:当你不小心跨倒在一个坎上，下次你再重新跨过得时候总会特别小心，而且还会想起当时摔得七零八落的场景。就像你在爱情面前受了一创伤，虽然时间过了，人也换了，偶尔不经意的小细节，仍还是揭起伤口上的疤。所以我们总说的没有跨不过的砍。如果可以，你就别让最爱的人伤。

7 . 爱情不是在下雨天为对方打伞，而是两个人一起淋雨……

8 . 要想接到玫瑰，就不可能不被刺，我想和你一起幸福的被刺。

9 . 曾经一起的瞬间，若往昔的流年。

10 . 有人说，只有给予爱情的人才能长久拥有爱情，我想为他付出一切，拥有这份爱情……

小纸条情书文案【二】

1 . 那个让你流泪的，是你最爱的人；那个懂你眼泪的，是最爱你的`人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。

2 . 我不愿只在梦里见到你，因为爱着你，我不会再孤寂;我不愿只在夜里思念你，拥有你的爱，相信我会创造奇迹。

3 . 据说如果每天读分钟的书，命运就会发生变化，我觉得只要看着你就会改变命运的。

4 . 对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧。

5 . 你好吗，我很好。お元気(げんきですか。私(わたしは元気(げんきです。

6 . 回想起我们在一起的日子，我就忍不住一阵阵的心痛不是曾经说好了不要分开的吗?你怎么忍心就这样丢下我一个!

7 . 谁在想念你?谁在牵挂你?谁舍不得你?谁离不开你?谁最心疼你?谁最惦记你?谁最祝福你?不用想啦，除了我，还有谁?

8 . 我准备了一束花和一个硬币，无论什么样的硬币都有正反面，如果正反面不一直帖在一起就无法成为永远了，想成为你这样的硬币。

9 . 你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来!

10 . 天上星亮晶晶，认识你很开心;星空里万颗心，有一颗是我心;想我时看星星数星星等流星，记得天天要开心。

小纸条情书文案【三】

1 . 亲爱的，你是花荫下忘情吹响横笛的少年，你是轻拂过河畔的微风迎面，你是，你是我永不能以雪的姿态去深深触摸的我的爱。

2 . 爱情就像一只刺猬，无论顺着摸或是逆着摸，你都会被扎得一手刺。

3 . 在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。

4 . “心是自己的，痛的只能是你自己。”我对你说这话的时候，风刮着沙子住进了我的眼。

5 . 忙吗?累吗?来!深呼吸…吐气…伸个懒腰…有没有觉得耳朵痒痒的?是谁在想你呢?…哈…哈…系哇啦!

6 . 比起被一个心里没有我的人抛弃，被一个更帅的人踢开更好。

7 . 我想知道，你会如何回忆我，带着笑或是很沉默，还是你会忘了，忘了在你的流年里，有我这样一个人也曾来过。

8 . 你的犹豫期已经超过，不许三心二意了!从今天起，只许温柔体贴，不许横行霸道;只许爱，不许恨;只许笑，不许哭。

9 . 无论你在何时，无论你在何处，无论你做什么;请记住：我永远支持你，无时无刻不着你，因为你是我最爱的人!

10 . 一份讯息代表一份想念,或许我们都很忙,或许我们都不知道该如何表达,但我却希望透过冷冰冰的手机告诉你在离你不远的地方,有个人希望你过的好!

小纸条情书文案【四】

1 . 忙吗，没事…只是想用最不打扰你的方式告诉你我在想你，希望你收到这个讯息时你的嘴角是微笑的，让你身边的朋友知道你是幸福的，我爱你!

2 . prat:曾经那么执着的事变得不值一提，曾经说好一起走下去的人形成陌路。曾经就是有那么一些人能让你又爱又憎，偏偏就是这些人让我们深浅留着遗憾，让自己付出的许多都变无果。在光阴面前，我们终于输得一败涂地，无论是曾经幸福的，还是曾经悲哀的。

3 . 到最后，你总会明白，谁是虚心假意，谁是真心实意，谁为了你不顾一切。

4 . 你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧

5 . 你别难过，因为我一直在这里，哪里都不去。无论是千年还是万年，在下次幽界之门开启的时刻，我会等着你来。

6 . 只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。

7 . 我想要和你一起慢慢变老。

8 . 我自私的爱你，但我不会靠近你，更不能依偎你。因为你是我心中的神，你是我的灵魂!我要好好的保护你!

9 . 为了让他们赶快安静下来，我对正在疯狂玩耍的孩子们说：“公共场所要自觉遵守学校纪律，注意自己的言行举止，更不能吵闹或大声喧哗。”说完，就在黑板上写了几道数学题，大声喝道；“别闹了，做作业吧！”我的话音刚落，没想到一位胆子稍大一点的学生，振振有词地说：“老师，我们没有打闹，不要剥夺我们自由活动的时间。”这下好了，我不仅没有镇住他们的行为，而且弄得自己无言以对，下不了台。

10 . 我们，离彼此很近，离幸福很远。