1 . 钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
2 . 初中英语学习方法之心态调整
3 . 冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。
4 . 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
5 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
6 . 千里之行,始于足下。
7 . 习惯远比分数更重要,你们永远要记住。
8 . 孑L子曰:“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语句型时,不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文,尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题,进行写作或者对话,然后再互相纠正对方的错误,加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。
9 . 这几天他身体不是很好。
10 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
1 . 我一生嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。
2 . 近段时间,我发现,如果班上没有老师,绝大部分班级都非常吵闹,根本没办法静下心来学习。在前不久学校主持召开的学生座谈会上,有不少同学提出自习课一定要老师去守着,因为班上太吵闹了,根本无法学习。听到这个建议,我心里感到很心痛,很悲凉,很失望。我们在座的同学都进入学校九年了,如果算上幼儿园,则十二年了,十二年,我们竟然无法上好一节自习课,我们在之路上究竟学了些什么?自习课是衡量一个班班风学风的试金石,而我们现在竟然连一节自习课都不能安静有序地进行,都必须时时刻刻要老师守在旁边,如果我们连这点自觉性都没有,将来我们还能成就什么大事?
3 . 我年轻,需要你指点,但不需要你指指点点。
4 . 闲有余日,正可学问。
5 . 初中英语学习之课后及时复习
6 . 要创新需要一定灵感,这灵感不是天生,而是来自长时间积累与全身心投进。没有积累就不会有创新。
7 . 读书是我惟一娱乐,我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣游戏。
8 . 只会水泥地上走路人,永远不会留下深深脚印。
9 . 风浪里试舵手,困难中识英雄。
10 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴,也会唱歌。
1 . 我知识和成功,全是靠勤奋学习取得。
2 . 读万卷书,行万里路。
3 . 欲加之罪,何患无辞。
4 . 勤奋学习,是我们大家共同目标。完成这个目标,也是我们大家梦想。而怎样才能完成这个目标呢?只有努力,才可以成功,才可以达成目标。
5 . 读好书就是同许多高尚人谈话。
6 . 天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。
7 . 有则改之,无则加勉。
8 . 怀疑是知识之钥。
9 . 书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快伙伴。任何艰难困苦时刻,它都不会抛弃你。
10 . 一个人只有经过东倒西歪让自己像个笨蛋那样阶段才能学会滑冰。
1 . 运动使人充满生机活力,音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智。
2 . 他们没有来过电话,而且也没有来过信。
3 . (找出本单元的疑难点:文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时.要做好笔记,记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。
4 . 有人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做事。
5 . 我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
6 . eg He is not too well these days
7 . 必须奋斗中求生存,求发展。
8 . 只有让学生不把全部时间都用学习上,而留下许多自由支配时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程逻辑。
9 . 读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
10 . 挫折能增长,经验能丰富智慧。
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