1 . 自律,民主,团结,和谐。
2 . 每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
3 . 我心里就想住了个鸟似的闹个不停,汗水不由自主的流了下来。
4 . 习惯改变命运,细节铸就终身。
5 . 正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。
6 . 我参与我快乐我自信我成功。
7 . 抓机会,快参与,显风采,真英雄。
8 . 我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?
9 . 吾生也,有涯;吾知也,无涯。
10 . 白雨跳珠乱入船。
1 . 沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
2 . “小炉匠,栗警尉”,他差一点喊出来,他全身紧张得像块石头.他的心沉坠得像灌满了铅“怎么办?这个匪徒认出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不费事地就能认出我,这个匪徒他是怎么来的呢?是y狱了吗?还是被宽大释放了呢?眼看着两个匪徒已把小炉匠押进威武厅。他急躁地两手一擦脸,突然发现自己满手握着两把汗,紧张的两条腿几乎是麻木了。他发觉这些,碎了一口,狠狠地嘲弄了一番自己:“这是恐惧的表现,这是莫大的错误,事到临头这样的不镇静,势必出大乱子。”
3 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
4 . 专心听课安心读书潜心思考。
5 . 小伙子站在这个大队部的门口,那安然自若的神态忽然间变得紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样,朝左边看一眼,又朝右边看一眼,而后试探着进了大门,只走出三步,就仿佛再也没有力气抬动腿脚,两眼发休地盯着北屋的门,不知道应该怎样才合适。
6 . 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。
7 . 她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。
8 . 成功源于良好的习惯,习惯来自行为养成。
9 . 非宁静无以笃志,非励学无以致远。
10 . 勤学苦读,求真知;深思明辨,建学功。
1 . 从老师公布的那天起我的心就像被火烤着一样无比的紧张,听到明天就要比赛的那个消息那就不用说了,那是更紧张了。
2 . 非励学无以笃志,非拓新无以致远。
3 . 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!奋起上进组
4 . 我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……
5 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
6 . 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
7 . 把握参与的今天,成就美好的明天。
8 . 让精彩展示成为我们的学习方式。
9 . 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
10 . 志强智达,言行行果。
1 . 把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。
2 . 我的课堂我展示,我的班级我管理。
3 . 动感课堂我自主,给了我希望,让我看到成功的曙光。
4 . 良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔。
5 . 口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
6 . 我的心跳越来越快,仿佛在打鼓。
7 . 早有蜻蜓立上头。
8 . 老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
9 . 学海无涯,有风则行。
10 . 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。
1 . 晓:早晨。净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺。林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。
2 . 横绝学海,笑傲苍穹。
3 . 莹灯下铸成就之辉,笔筒下达圣贤之道。
4 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!奇思妙想组
5 . 课堂因我而精彩,我因课堂而自信。
6 . 我们要”副团长“下达了投降命令,俘虏站满了半个院子。这时,也许是同志过于紧张的关系,我的伤口又一阵阵巨痛起来,只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚:要坚持住,不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪,强打起精神坚持着坚持着。忽然,我恍惚看到大门口涌进来一些同志,接着身子一软,便失去了知觉……
7 . 快乐课堂,奇思妙想
8 . 梅子金黄杏子肥,
9 . 四时:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其他时节。
10 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
1 . 努力造就实力,态度决定高度。
2 . 接天莲叶无穷碧,
3 . 我的课堂我作主,我的人生我把握
4 . 双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。
5 . ①麦花——麦子秀穗叫吐花,呈白色绿色,在江南苏州一带是农历四五月间。菜花——指油菜花。
6 . 心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。
7 . 创优良学风,正优良教学持续。
8 . 我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清静。
9 . 学习的天堂,展现的舞台。
10 . “三步六段”的三个重要标志:体验性学习,激励性评价即时化管理。
1 . 她看了他塞给她的条子,原来是一次约会。去,还是不去?她心事重重。他和她同乡又同学,平时交往较多。如果不赴约,怕伤了他的心;如果赴约,怕掉入“早恋”的泥沼,该怎么办呢?
2 . 学风关系你我他,建设学风靠大家。
3 . 预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀
4 . 静中显竞,竞中取胜。
5 . 望湖楼下水如天。
6 . 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
7 . 多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。
8 . 竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡,
9 . 学以修身,学而思进。
10 . 童孙未解供耕织,
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