1 . 围绕市场办职教,办好职教为人民
2 . 志士惜日短,愁人知夜长。——晋·傅玄《杂诗》
3 . 贫困孩子不要愁,职校受助有盼头
4 . 国防连着你我他,安宁维系千万家
5 . 在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄)乌申斯基
6 . 保家卫国守国门,一生从军终不悔
7 . 强国必先强民,强民必先强心
8 . 以服务为宗旨,以就业为导向
9 . 愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
10 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)
1 . 人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)
2 . 深化教育教学改革,加强动手能力培养
3 . ——中国邹韬奋:《工程师的幻想》年版
4 . 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
5 . 教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。
6 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
7 . 大力普及国防知识,增强全民国防素质
8 . 到中职,学技能,就业踏入致富门
9 . 师生情无价相聚也有缘。
10 . 愿作春泥滋嫩李甘当人梯架金桥。
1 . 少小立志报国,长大踊跃从军
2 . 愿作春泥滋嫩李;甘当人梯架金桥。
3 . 南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。——唐·柳宗元《行路难》
4 . 中职学校拿双证,脱贫致富有保证
5 . 办一流名校育数学英才。
6 . 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
7 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
8 . 党政军民思国防,陆海空天筑长城
9 . 用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
10 . 致富一家,带动一片,中职学校如你愿
1 . 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
2 . 不要随便给一个人定性。
3 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
4 . 问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
5 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
6 . 掌握国防知识,提高国防素质
7 . 最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
8 . 提高国防意识,激发爱国热情
9 . 盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人。——晋·陶渊明《杂诗》
10 . 中职毕业去打工,挣钱又多又轻松
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