补写句子高考试题分析（高考补写句子方法和技巧）
补写句子高考试题分析【一】
1 . The food smells delicious The food tastes good
2 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。
3 . Studentsstudy(学生学习。
4 . 放在句子后面。句子的成分分布如下：
5 . Let the fresh air in（副词）
6 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》年月日）
7 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting
8 . Did you write down what he said? (宾语从句
9 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
10 . We should help the old and the poor
补写句子高考试题分析【二】
1 . 这三句话中单词hard和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。
2 . To swim in the river is a great pleasure（不定式）
3 . How many do you need? We need two （数词）
4 . 按句子的用途可分四种：
5 . Give the poor man some money
6 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的`结果。
7 . I hope you are very well（复合句） I&#;m fine, but tired（简单句） Right now it is the summer vacation and I&#;m helping my Dad on the farm（并列句） August is the hottest month here（简单句） It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark（并列句） Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors（简单句） We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat（并列复合句） We have a lot of machines on the farm（简单句） Although the farm is large, my Dad has only two men working for him（复合句） But he employs more men for the harvest（简单句） My brother takes care of the vegetable garden（简单句） It doesn&#;t often rain in the summer here（简单句） As a result, we have to water the vegetable garden（简单句） Every evening we pump water from a well（简单句） It then runs along channels to different parts of the garden（简单句）
8 . She was found singing in the next room
9 . The man over there is my old friend(副词
10 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
补写句子高考试题分析【三】
1 . I hope to see you again (不定式
2 . 评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。
3 . The picture is on the wall (介词短语
4 . Iplaywithhim(我和他一起玩。
5 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
6 . This magazine comes out（出版）every other week（对画线部分提问）
7 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
8 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
9 . They helped the old with their housework yesterday（名词化形容词）
10 . “孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的东西”，从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操。
补写句子高考试题分析【四】
1 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely（宾补）
2 . The door remains open
3 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
4 . 英语句子(sentence=主语+谓语（核心：主动词）
5 . 如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。
6 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
7 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。
8 . Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time（简单句） These parties often make us very happy（简单句） We cook meat on an open fire outside（简单句） It&#;s great（ 简单句）! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion（简单句） Some of my friends drink beer（简单句） I don&#;t, because I have to drive home after the party（复合句） In your letter you asked about the time in different areas of the States（简单句） There are five different time areas in the States（简单句） In my state we are fourteen hours behind Beijing time（简单句） How many different time areas do you have in China（简单句）? Well, I must stop and get some sleep（简单句） Please give my best regards to your parents（简单句）
9 . 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
10 . His father is in (副词
补写句子高考试题分析【五】
1 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
2 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
3 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
4 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
5 . II．成分关系
6 . 【不约而同】
7 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式
8 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
9 . I hope to see you again （不定式） Did you write down what he said? （宾语从句）
10 . Mr Smith lives on the third floor（地点状语）
补写句子高考试题分析【六】
1 . 形容同学们一起告诉我，爸爸妈妈都知道他们的生日在哪一天。
2 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
3 . ）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：
4 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
5 . He likes dancing (代词
6 . Under the snow, there are many rocks
7 . １孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
8 . 又如：He is interested in sports, especially ball games（他对运动感兴趣，特别是球类运动。）
9 . The weather has turned cold（形容词）
10 . 按要求完成下列句子：
补写句子高考试题分析【七】
1 . ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：
2 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
3 . It sounds a good idea
4 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：
5 . 谓语形式：动词（英语句子的灵魂）
6 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
7 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。
8 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
9 . The food smells delicious
10 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
补写句子高考试题分析【八】
1 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
2 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
3 . He was elected monitor She was found singing in the next room
4 . The question is whether they will come （表语从句）
5 . He pretended not to see me（不定式短语）
6 . I shall go there if it doesn&#;t rain（条件状语）
7 . 句子结构----简单句的五个基本句型
8 . He is proud to have passed the national college entrance examination（不定式短语） He is in the room making a model plane（分词短语）
9 . call out大喊，高叫
10 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind