句子成分分析断句依据（句子成分划分详细讲解简短）
句子成分分析断句依据【一】
1 . The boys playing football are in Cla (现在分词
2 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
3 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。
4 . I shall go there if it doesn&#;t rain（条件状语）
5 . 你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。
6 . The man over there is my old friend(副词
7 . 状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。
8 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
9 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
10 . 充当宾语形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式
句子成分分析断句依据【二】
1 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
2 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
3 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
4 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
5 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
6 . 这句话由介词短语 in China 作live的状语。
7 . 你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。
8 . Canyoufeelthelovetonight?
9 . I．八大成分的概念和构成
10 . Iamsuretosucceed
句子成分分析断句依据【三】
1 . ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong(这个桌子是长的。
2 . eg You help him and he helps you
3 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia（同位语所修饰的形式为名词）
4 . II．成分关系
5 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。
6 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。
7 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
8 . “孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的东西”，从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操。
9 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
10 . 【不约而同】
句子成分分析断句依据【四】
1 . The sports meet was called ____ on account of the rain
2 . We belong to the third world (数词
3 . MissSmithteachesEnglishverywell（史密斯先生教英语非常好。）
4 . 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
5 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree
6 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
7 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
8 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
9 . 他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的听说过的想象过的感受和状态。（《文汇报》年月日）
10 . ．谓语：表示主语的行为或进行的活动。
句子成分分析断句依据【五】
1 . Light travels most quickly（副词及副词性词组）
2 . There are thirty women teachers is our school（名词）
3 . （三）并列句的分类
4 . Time is up The class is over（副词）
5 . （一）句子种类两种分类法
6 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）
7 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》年月日）
8 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
9 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
10 . The food smells delicious The food tastes good
句子成分分析断句依据【六】
1 . We study English
2 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
3 . I like some of you very much
4 . He called her name __________, but she didn&#;t answer
5 . Wait a minute（名词）
6 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式
7 . 的限制性同位语。
8 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：
9 . 构成形式：）限定词）形容词）名词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词）关系从句
10 . 自古音乐分两种，好的和坏的。