1 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心,建立互相信赖的亲子关系,促进亲子情感。
2 . 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
3 . 要想富,少生孩子多种树。
4 . 小结:我们的手不仅能摸出硬的软的东西,还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
5 . 小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干!
6 . 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
7 . —请问你是谁?
8 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
9 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
10 . 展现自我争创新高
1 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
2 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:
3 . 庆祝植树节,喜造名师林。
4 . 出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?
5 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
6 . 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
7 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
8 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。
9 . 戎嘉伟:你知道吗?老师很喜欢你那灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前大胆自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”听到你的回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!
10 . 小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!
1 . 平常还摸过什么东西,是粗糙的柔软的热的?
2 . 新学期又开始了,由夏老师叶老师王老师和你们一起生活,在这个快乐的集体里,我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……
3 . 奋发拼搏勇于开拓。
4 . 手能摸出硬的软的,冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸:如电源插座开水旋转的电风扇叶等,要学会保护好自己。
5 . 扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
6 . 小结:有朋友真开心,宝贝们认识了那么多新朋友呀。
7 . 一介绍自己:知道自己的名字
8 . 小二小二,友谊第一,比赛第二!
9 . 尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:
10 . 老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。
1 . 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
2 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
3 . 小一小一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
4 . 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
5 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
6 . 挑战自我突破极限
7 . 今天,播撒下一颗种子;明天,收获起一片绿色。
8 . 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
9 . (同时小猴子自我介绍。)
10 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
1 . 在新学期里,祝宝贝们:
2 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
3 . 一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。
5 . 我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
6 . ,不要对孩子说诸如此类的语言:不听话就送到幼儿园去我不要你了等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
7 . 我们共植树,四海皆绿荫。
8 . 亲子有方运动有益
9 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西,说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏,让家长协助以丰富幼儿的词汇,如湿漉漉毛绒绒等。
10 . 祖国的花朵,民族的希望~!
1 . —你知道我是谁吗?
2 . 可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
3 . 奋勇拼搏,展现自我;小一小一,绝不简单!
4 . 绿化环境,美化人生。
5 . (二选一选:
6 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
7 . 小一,小一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
8 . 过渡:小猴子和我们玩了很久了,要回家了,我们该怎么做呢?
9 . 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
10 . 奋发拼搏勇于开拓
1 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
2 . 我健康我快乐,我运动我开心!耶!
3 . (四说一说:
4 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
5 . 树木棵棵种,绿荫点点阴
6 . 现在步入小班最后一学期,你也变成小班的哥哥姐姐了,可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
7 . 小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
8 . 老师,今天是星期天,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!
9 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
10 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
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