运用拟人的修辞方法写句子（用拟人化的修辞手法写一段话）

运用拟人的修辞方法写句子【一】

1 . 落叶随着风高低起舞。

2 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

3 . 太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）

4 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动．

5 . 含着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的`绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽，觉得太寂寞了。

6 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

7 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）

8 . 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

9 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

10 . 才饮长江水，又食武昌鱼。

运用拟人的修辞方法写句子【二】

1 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）

2 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

3 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

4 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）

5 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）

6 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

7 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

8 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

9 . 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。

10 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）

运用拟人的修辞方法写句子【三】

1 . 冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。

2 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻

3 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

4 . 花儿在风中笑弯了腰

5 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

6 . 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

7 . 冬爷爷带着白雪公主来到了人间。

8 . 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

9 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

10 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

运用拟人的修辞方法写句子【四】

1 . 少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

2 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

3 . 鸣蝉在树叶里长吟

4 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

6 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）

7 . 春姐姐迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。

8 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）

9 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

10 . 冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。

运用拟人的修辞方法写句子【五】

1 . 行道树笔直地站在路边。

2 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）

3 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

4 . 布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。

5 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

6 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

7 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

8 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

9 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问

10 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

运用拟人的修辞方法写句子【六】

1 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。

3 . 你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

4 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）

5 . 冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。

6 . 雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

7 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

8 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

9 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！

10 . 春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。