1 . HespeaksEnglishbetterthanme
2 . 风为什么会吹?主谓
3 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
4 . Hebecameillagain
5 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
6 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading
7 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
8 . D选项中的词义理解不到位
9 . Ireallywantacupoftea(我真的想要一杯茶。)
10 . Hewantstobeadoctor
1 . 汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。主谓宾
2 . A逻辑关系弄反
3 . 你要把门开着?主谓宾补
4 . I’veorderedsomesoupforyou
5 . 分隔与粘连是主要的重复信息的方式
6 . 英语句子成分歌
7 . 他们将飞往伦敦。主谓宾
8 . 废寝忘食(
9 . WARM-UP:TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
10 . 补语跟着宾语表语跑,定语同位(语)专把名词踹。
1 . Therearemanypeopleintheroom
2 . Themeetingstartsatthree
3 . Theearthisbiggerthanthemoon
4 . C的正反态度:态度语气词;在没有中心词时,特别要注意靠空格的正反态度来解题
5 . )谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如:
6 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
7 . .谓语:表示主语的行为或进行的活动。
8 . 你能让那只狗站着不动吗?主谓宾补
9 . 定语,同位语修饰名词性形式
10 . 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如:Thistableislong(这个桌子是长的。
1 . 天坛的建筑结构很别致。
2 . 我们大家都呼吸吃和喝。主谓
3 . 只有出走又回家时,家才最感亲切。
4 . Ihavealotofclothestowash
5 . 禁止吸烟(
6 . Iamsuretosucceed
7 . (主谓
8 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。
9 . 主语:
10 . 交头接耳(
1 . .宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。
2 . 他在阅读方面给了他的儿子一些建议。主谓双宾
3 . HepromisedmeanewEnglish-Chinesedictionary
4 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
5 . (偏正
6 . 风俗习惯(
7 . Thelandlordhadthemworkingdayandnight
8 . Theydontswimverywell(他们游泳不太好。)
9 . D强烈对比:时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移
10 . )主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如:
1 . 我马上把它取回。主谓宾
2 . A并列关系:并列递进条件因果分号冒号破折号
3 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
4 . )连接性状语:连接上下文(顺序,递进,转折,让步,结果,推论,比较)。Firstcomesspring,thensummer
5 . Mybeinglateworriedmyteacher
6 . (口语中常见主语或“主--系”省略:(Itisnothing((那没有什么。/(Itdoesn’tmatter((那没有关系。/(Ithankyou((我谢谢你。
7 . 主语+谓语(不及物动词
8 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语
9 . 给我读第一段。主谓双宾
10 . 句子的结构:
1 . 扎实的语法知识对于写作是重要的。主系表
2 . .补语:补充说明。(由动词类别来决定)
3 . Iwokeupat:inthemorning。
4 . 状语的位置它自由自在,忽右忽左随心所欲摆。
5 . 发展经济(
6 . 我想知道她现在在哪儿?
7 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
8 . Thewaiterbroughtabottleofbeertome
9 . 激动不已(
10 . Willyouleavethedooropen/unclosed
1 . 英语句子(sentence=主语+谓语(核心:主动词)
2 . 他吃完午饭后去了花园。主+并列谓语
3 . 我们努力学习。主谓
4 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨,怎么见彩虹。
5 . 有不同层次的美跟坏。我们有了不同的学习跟遭遇,可能好可能坏,但若一概的否决掉黑暗给于的刺激跟观感,其实也失去一部分的美丽,事情往往不是说黑就是黑说白就是白而已,没有这么绝对的事情,你要放开自己既定的角度,无论黑或白接受它的一切,你才能看见不同的美。
6 . Myheartisbeatingloudly
7 . Pleasepassanewly-publishedtome
8 . MissSmithteachesEnglishverywell(史密斯先生教英语非常好。)
9 . 主动句与被动句重复:istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA
10 . TheywillbeflyingtoLondon
1 . Westudyhard
2 . .主语(名词代词形:句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。
3 . Thetelephonerang
4 . 十年前他开始学英语。主谓宾
5 . Aprilfool’Dayisthespecialdayoftheyear
6 . ImadeTommonitor
7 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:
8 . 否定的陈述,例句:
9 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves(主补)
10 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday
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