1 . 修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。《礼记·大学》
2 . 蚂蚁爬树不怕高,有心做事不怕老
3 . 不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
4 . 所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德
5 . 地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
6 . 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。--(战国)庄子
7 . ——贝克
8 . 蜉蝣撼大树,可笑不自量
9 . 书是唯一不死的东西。——丘特
10 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
1 . 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
2 . 正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。
3 . 性格塑造始于婴儿时期。
4 . 我家的小狗很可爱。身上的毛是雪白色的,它的耳朵小小的,,眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短,后脚长,跑步跑得很快,像风一样,我给她起了个名叫爱爱。
5 . 蜘蛛扳不倒牌楼
6 . 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
7 . 有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。--罗曼·罗兰
8 . 待人公正:不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。--富兰克林(美国)
9 . 动物是最可亲近的朋友它们从不提问,也从不指责。——爱略特
10 . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
1 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
2 . 老虎在丛林中哀求,熊猫在竹林里哭泣,猴子在树上呼吁,企鹅在冰上祈祷,不要让世界上仅剩人类自己。世界动物日,短信来呼吁,动物是我们的朋友,保护动物从点滴做起,让动物和我们快乐在一起!
3 . 建立和巩固友谊的最好的方法,莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。--约翰·洛克
4 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
5 . 工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作
6 . 人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上,总是存在着相似之处。——斯宾塞
7 . ——西奥多·罗斯福
8 . 学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。
9 . ——歌德
10 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
1 . 瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!
2 . 长者须是指导者协商者,却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
3 . 科学是老老实实的东西,它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
4 . 亲人间的他恨比蝎子还危险。阿拉伯谚语
5 . 有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
6 . 志道者少友,逐利者多俦。--汉·王符
7 . 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
8 . 人吵败,猪叫卖。中国谚语
9 . 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。--(唐)高适
10 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
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