1 . 在这个世界上,真正的惩罚,严厉的惩罚,永久的惩罚总是落到不该惩罚的人的身上。——《马克·吐温自传》
2 . 不用辱骂来惩治孩子。
3 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
4 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
5 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
6 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
7 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
8 . 有思想的人很少用这样的短语:幸福的和不幸的人。这个世界显然是另一个世界的厅堂,这儿没有幸福的人。
9 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
10 . 恶习是瞬息的结局,宗教是毕生的苦楚。(巴尔扎克《玛拉娜母女》)
1 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
2 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
3 . 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
4 . 人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
5 . 勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。塞蒙兹
6 . 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而获得健康的成长,那么,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功
7 . 人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯
8 . 宽恕触犯人类法律和神圣法律的最可怕的罪犯,并以善行回报他们的恶行,在很多人看来,充其量是理想主义或极其愚蠢的行为,有些人会把这个劝告当作恶意的标志。——《托尔斯泰传》
9 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
10 . 定期为孩子读点东西。
1 . 要培养好孩子,首先要表扬,肯定孩子的优点。谷田雅春
2 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
3 . 全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里,全世界要是都萃集于一个人的脑子里,那种状况,如果延续下去,就会是文明的末日。——雨果《悲惨世界》
4 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
5 . 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
6 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
7 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
8 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
9 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
10 . 人心的冷酷比黑冷更厉害。因为人心的冷酷是出自人们的意志的。——雨果《笑面人》
1 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
2 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3 . 勤奋是好运之母。富兰克林
4 . 我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
5 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
6 . 让孩子独立思考问题。
7 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
8 . 有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
9 . 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
10 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
1 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
2 . 让孩子做他力所能及的事情。
3 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
4 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
5 . 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
6 . 得好累。——杏林子
7 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
8 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
9 . 居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
10 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
1 . 平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作
2 . 没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
3 . 奶奶发明了妖怪来吓唬小孩,也发明了耶和华来吓唬大人。——雨果《悲惨世界》
4 . 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.——刘希夷
5 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
6 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
7 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
8 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
9 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
10 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
1 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
2 . 善之本在教,教之本在师。——李觏
3 . 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
4 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
5 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
6 . 懒惰行动得如此缓慢,贫穷很快就能超过它。富兰克林
7 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。
9 . 冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
10 . 得志的蠢才受宠,而有才华的人倒下,人们竟无动于衷,这就是我们倒霉的教育和风气所造成的结果。它逼得聪明人玩世不恭,天才走向绝望……——巴尔扎克《公务员》
1 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
2 . 教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
3 . 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
4 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
5 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6 . 我们对孩子只能雕琢,而不能改造。
7 . 整个宇宙,尽管布满了亿万颗久远运行中的星辰,却也永远能得到久恒的安宁;只有人世的喧嚷的斗争是永无止境的。——泰戈尔《沉船》
8 . 教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的与艺术。〔中〕舒天丹
9 . 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。尼采
10 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
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