1 . 挥挥手,辞旧日,随风逝;想过去,忙碌多,奋力博;有欢笑,有悲伤,又成长。汗水与泪水交织,将圆满结局。愿的你更加努力,大业兴起。
2 . 失败方知泪水咸,错过才晓缘分浅,幸运陪伴坚强人,不畏挫折创奇迹,年到来,愿你事业成功永辉煌,美满姻缘喜降临。
3 . 爱上你,是在一捧桂花中酿半碗清酒,在冷月下独立单斟,放尤彷徨的醉意一涌而上,醉也茫茫醒也茫茫,只有清冷的月光伴随着一个落寞的身影。
4 . 亲爱的小二班小朋友和家长们:
5 . 一起走过的路,我们收获友谊,一起经历的情,我们懂得感激,一起来过的,我们一起分析,一起面对的,我们一起努力,愿成功更积极,事业更顺利。
6 . 除夕夜,春节倒计时,快乐元素在积聚,欢乐军团急行军,迫不急待的我,与新年阳光一道启程,把一年祝福提前给你,祝你红红火火过狗年。
7 . 一点一点的编织着这个童话,一次一次的幻想这它会爆发,或生存或死亡,我放手一搏,算是遍体鳞伤我也不会退缩;或真实或虚假,我依然抉择,沉浮于艺术,扮演属于我的角色。
8 . 种下春的希望种子,付出夏的汗水培育,收获秋的金黄硕果,进入冬的雪窑冬眠;回望年,汗水与苦累相伴,收获与喜悦缠绵;祈愿年,简单与快乐相伴,成功与辉煌呈现!
9 . 人的一生里总会有很多很多的不顺,不要因为一两次的挫折就对爱对生活对自己失去信心,彩虹总在那风雨后,幸福就在那不懈的努力中,别总想着不劳而获,不劳而获的几率太低太低,我们不一定能有那么幸运。
10 . 人小志气小,比赛顶呱呱。
1 . 苦苦地挽留夕阳,是傻蛋;久久地感伤秋色,是蠢汉。学会放弃,你才可以轻装前进,摆脱纠缠;懂得放弃,你会显得豁达豪爽,变得更加精明强干。
2 . 成功不是“一朝一夕”的事,需要的是“一如既往”的坚持,“一成不变”的乐观,“一门心思”的奋斗,“一鸣惊人”的能力,“一丝不苟”的态度,只有这样,年的你才能取得“一飞冲天”的骄人成绩。
3 . 春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,xx年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,现在我们已进入小班下学期了,那是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
4 . 全家总动员,小朋友我最棒。
5 . 各位小朋友:
6 . 抛开所有心情,只想追逐那被风卷起的清新,享受单纯的快乐,专注片刻之间的空白,让心灵回归白纸。不带一点功利地,看白云点缀蓝幕。
7 . 我以为蝴蝶飞不过沧海,是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是蝴蝶飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。
8 . 奋斗目标艰辛努力坚强毅力百折不挠=我的年,愿:年开心幸福好运=我的年,愿年我能笑得更灿烂,好事一连又一连。
9 . 活动准备
10 . 欢迎你们加入我们群星幼儿园小班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!
1 . 引导新的方向,走向新的目标,迈过年的成功,奔向年的新生,愿勇气更可嘉,心情更顺畅,事业更积极,工作更顺利,运气常光临,福气常临身,事事顺你心,天天有开心。
2 . 假期,总是让人那么流连忘返,回味无穷;假后的工作,却总是那么让人不想面对,退避三舍。而我们这些身在“江湖”的人,不管愿不愿意,工作迟早会来,我们也只有立马调整好状态,投身在快乐的工作之中!
3 . 大手拉小手,健康好未来。
4 . 上班第一天最想说的话:七天都放了,还在乎这两天么?最想干的事:七天忙的没时间睡,睡一会好么?最想见的人:欠你钱的人,还点钱好吃饭。祝你心想事成,工作顺利!
5 . 年,我种下了一份爱情,愿能够甜蜜继续;,我种下了一份事业,愿能够景气依旧;,我种下了一份努力,愿能够硕果累累!
6 . 一会儿叫“爸爸”,一会儿叫“妈妈”。
7 . 在岁月的宽恕下,成长却如期而至,回眸却已不知青春在转瞬间不见了。可是,天空依然有鸟飞过。所有的事情终究是有往后的。
8 . 键盘敲敲,拇指点点,短信写写,祝福传传,铃声响响,屏幕闪闪,友情深深,心头暖暖,除夕闹闹,日历翻翻,心情美美,日子甜甜,祝愿声声,共贺新年!
9 . 教师分别出示图片提问。
10 . 夜风,悄悄的,把旧梦埋葬,合上薄厚不均的前尘往事,只在扉页镌刻着久违难忘的铭心,枕着一缕馨香恬然入眠。下一世,待伊蓦然回首。这一生,念你,沧海桑田!
1 . 我运动,我健康,我快乐。
2 . 教师:这个项链还能唱好听的歌,你们听红蓝红蓝红蓝唱的是
3 . 谁都以为自己会是例外——在后悔之外。谁都以为拥有的感情也是例外——在变淡之外。谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外——在改变之外。然而最终发现——除了变化,无一例外。
4 . 思念一段时光的掌纹,躲在某一时间,某一地点,想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂的人。
5 . 我健康,我快乐,我真的很不错!
6 . 在游戏活动中引导幼儿感知排序。
7 . 及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家长配合纠正。另外,家长对我们有什么意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见。
8 . 看到那飘落的雪花了吗?那是年的片片真情;看到那呼呼的寒风了吗?那是的声声问候。耶稣让我告诉你,会过得非常好,从现在开始,忘记过去的烦恼,明天才更好!
9 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
10 . 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人
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