幼师从事八年文案（从事幼教工作二十年的文案）

幼师从事八年文案【一】

1 . 在学习这个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的种情绪密码：好奇开心惊奇苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶。

2 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

3 . NO同在蓝天下，和孩子共同成长！

4 . 对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾，具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面，他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放，方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面，他坚持说，五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动”。他明确表达了：对抗争政府的同情与对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子，一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。

5 . 对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。

6 . 时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！

7 . 人之因此能，是坚信能。

8 . 我能忍受煎熬，艰苦的岁月终难长久，坚韧的人必能出头。

9 . NO挑战自我，永不放弃

10 . 你可以先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。

幼师从事八年文案【二】

1 . NO顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！

2 . NO用一流的待遇留住一流的人才

3 . 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

4 . 那么该如何让幼儿面对他们的感受呢？书中给了我们可操作性的建议：全神贯注的聆听。认同孩子的感受。把孩子的感受表达出来。借住想象满足孩子的愿望。

5 . NO宝宝动起来母子一起来。

6 . 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

7 . 团队精神是企业文化的核心

8 . NO我运动我健康我快乐运动伴随你和我！

9 . 人生，短短三万天，有高潮，有低谷；有成功，有失败；有生，有死。

10 . 当然，意识到问题的存在，并了解了到一些如何做的建议方法，并不能给我们有什么实质性的帮助。关键在于实践，针对不同问题具体的做法还是需要在实际情境中去不断的探索。对于我刚参加工作，接触这本书也就半年时间，没有细细去挖掘，工作经验较少，理解的也只是些皮毛。这本书需要经常的拿出来翻阅，我相信它在今后还会不断的给予我们启示与帮助。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

幼师从事八年文案【三】

1 . 受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。

2 . 立德朝会与晨练，提前分钟到场。

3 . 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

4 . NO讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益

5 . NO亲子有方运动有益。

6 . 青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！

7 . 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

8 . 热情服务转变观念增强知识迎接挑战

9 . 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

10 . 奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

幼师从事八年文案【四】

1 . NO赛出成绩安全第一。

2 . 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

3 . ——岁：这阶段的幼儿到了上幼儿园的年纪，由独立个体成长到群众生活。很多时候，我所在的小班经常会出现“抢玩具”“在椅子上爬来爬去”“从衣服鞋子上扣亮晶晶的小亮片”的这些现象，最初的我是采取制止的方法告诉孩子们这些行为时不正确的，而不没有深刻的反思到这些正是这个年龄阶段的幼儿在自我意识的产生空间感与关注细小事物的敏感期方面的发展。对待“什么都是我的”的幼儿，我们要给他们充分的选取，不好谴责还自己的行为，若是强迫孩子归还属于自己的物品给别人，孩子会丝毫感觉不到安全感。在正确引导幼儿的同时，要给他们足够的权利自己决定。而幼儿对细小事物的观察，皮亚杰认为：儿童首先是透过简单图式发展认知与认识外在世界的。因此，儿童起初对世界的认识必须是从微观开始的，并且外在世界在他们眼里也是微观的。“亮晶晶”这一现象几乎在我所在小二班每一天都在上演。从开始的制止到此刻的别随意丢弃孩子收集的小玩意儿，我深刻体会到观察细小事物对孩子的重要性。为孩子“创造”一些小玩意或是带领幼儿进行一节对“亮晶晶”的观察教育活动课远比经常制止孩子在生活中“玩亮晶晶”要更科学实际且更能解决问题。针对每一年龄阶段的幼儿的发展状况与哪些关键期在这阶段发展对幼儿进行了解，是用正确的方法引导幼儿发展的一项必不可少且十分重要的环节。不仅仅如此，很多时候在幼儿的日常生活中还会出现“排斥一些幼儿”的个性现象，原来这正是孩子处在人际关联的敏感期。这时我们要正确认识到幼儿的人际交往关联的重要性。人际关联很好的幼儿与人际关联很差的幼儿的区别不是在他们喜不喜爱交往，而是在于他们的个人心理品质与社交潜质。行为表现是一项很重要的因素，表现友好用心的交往行为就会受欢迎，而那些抢夺玩具推打小朋友的孩子就成了受排斥的儿童。这时候对孩子进行正确的行为指导便显得至关重要。但很多时候，这两种幼儿都会受到老师的关注，而经常会不记得“受忽略儿童”，不受欢迎，也不受排斥。这时，我会经常发动全班幼儿进行“记名字”的游戏。那些孩子们都不记得名字的幼儿在某一阶段我会采取着重让他们进行表演回答问题等方式使其受到关注。虽然在潜移默化中培养了孩子的人际交往技能，但至少用科学的方法正确的解决幼儿之间出现的问题。

4 . 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

5 . NO新起点，新方向，我们在阳光下成长。

6 . NO中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

7 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

8 . 今天，我要快乐充实的工作

9 . 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

10 . NO中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

幼师从事八年文案【五】

1 . NO众志成城，飞越颠峰

2 . 君德三分钟的演讲活动，有利于“唤醒激励鼓舞”我们,激发我们学习和阅读的兴趣,增强学习阅读的自觉性和积极性；有利于学生自我教育自主发展和自我完善，达到锻炼胆魄，增长知识，发展健康个性，形成健全人格的目。

3 . 愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！

4 . 宝宝我愿是叶尖上的一滴水珠，从清晨到夜晚对你凝视，在这个特殊的日子里，化为一声默默的祝福。

5 . 她真叫可爱，她真叫甜蜜，

6 . 晨读人员分组安排

7 . NO一鼓作气，挑战佳绩

8 . 人之因此有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

9 . 宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

10 . 我要为我自己加油，力争上游，永不停息。

幼师从事八年文案【六】

1 . NO体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

2 . 网络事业创造了富裕，又延续了平等。

3 . 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

4 . NO中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。

5 . 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

6 . NO团结拼搏拼搏进。

7 . 超越自我追求卓越

8 . 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

9 . 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

10 . 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

幼师从事八年文案【七】

1 . 宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

2 . NO新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

3 . NO人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

4 . 书里给我我们七种方法来替代惩罚：转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助老师做事或者有趣的事情上。明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格），让孩子了解问题本身的影响。表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。提供选择：提供给孩子合理的且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。告诉孩子怎么弥补自己的失误：当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法，我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。当孩子出现不当行为，对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动，让幼儿直接面对行为背后的后果。

5 . 很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

6 . 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！

7 . NO小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

8 . NO效益源自创新

9 . 当你在面对同样的压力，同样的困境，心依然在痛的时候，却忘了眼泪是什么滋味。

10 . 公司周年我成长，挑战世纪要敢想。

幼师从事八年文案【八】

1 . NO亲子爱子教子家和家兴家美。

2 . NO中三：看我中三班，实力不一般。

3 . 诀窍，尽可能鼓励孩子多多表达好奇与开心的情绪密码（尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大）。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音撕扯时候的感觉撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问，孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对？上方的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不能够撕，这有一张纸，你能够随便玩。”

4 . 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

5 . 晨课安排

6 . 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

7 . 诀窍，允许孩子充分合理地表达所有的情绪密码（尽可能不让孩子的情绪受到压抑）。表示开心好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码；表示苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶，这些都是负面的情绪密码。

8 . 愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！

9 . 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是用心的力量。

10 . NO用爱养育，用心教育

幼师从事八年文案【九】

1 . 团结共进，众志成城

2 . NO强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

3 . 以诚感人者，人亦诚而应。

4 . NO精彩源于自信，创新永无止境

5 . NO用心才能创新竞争才能发展

6 . 团结拼搏，高效创收

7 . NO赚钱靠大家，幸福你我他

8 . NO诚信高效创新超越

9 . 用一流的待遇留住一流的人才

10 . 愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！