1 . 他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
2 . 那是什么?
3 . (读读例句。
4 . 这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
5 . 第二课时
6 . (修改自己的答案。
7 . Itmeans“sleepy”(“drowsy”表示“犯困”。
8 . 同学们(走着,(谈论着。
9 . ()ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach()Whendoyougotoschool?B:It’sSunday
10 . 这件事我一定要管。___________________________________________
1 . .以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
2 . 肯定/否定回答:____________________________________
3 . Whyareyousoglum?(你怎么闷闷不乐的呀?
4 . We__________studentsfiveyearsago
5 . Howquickly?(多快的速度?
6 . Imsoembarrassed(真不好意思。
7 . What__did_________(did/does/is)thegirldothismorning?It_____willbe_______(willbe/was/is)rainytomorrow
8 . Manybluebloodedchildrenattendthisprivateschool
9 . Mygirlfriendjustdumpedme(女朋友刚跟我吹了。*dump“抛弃”。
10 . Itsveryshameful
1 . 把“把”字句改成“被”字句。
2 . 如果哪一天猪都能飞起来,那可真是怪了,所以这句话就用来表示某事根本不可能,纯属无稽之谈。
3 . 要全方位得开拓国际市场,市场多元化是立于不败之地的关键。
4 . (海上日出不是伟大的奇观吗?
5 . 他什么时候出生的?年。
6 . ---When_______he_______---_______
7 . 开学典礼是哪天?
8 . 写成比喻句________________________
9 . .TomwasntwatchTVlastnight________________________________
10 . Oh,no!Somethingsburning(噢,不好!是什么糊了吧。
1 . Ithappens!
2 . 。担心惦念
3 . 一般疑问句:________________________________________
4 . (全班读一读。
5 . 一教学第四题。
6 . .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
7 . 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
8 . ①______________________________
9 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
10 . Whatdidyougetforme?*这种说法不只限于送礼物时。还有“你给我买什么了?”“你给我带什么来了?”等的语感。
1 . .Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
2 . (读贴,书空。
3 . 。①sweets②the③like④I
4 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
5 . (分别请同学读一读四句话。
6 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?
7 . 昨天晚上我们大吃了一顿比萨。
8 . Pleasedontgooutofyourway(请不要特地送我。
9 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
10 . A.isntB.arentC.wasntD.werent
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