1 . 父爱在平凡的叮咛里,一字一句都凝重有力;父爱在默默的目光里,一分一秒永不停息;父爱在抬起的大手里,高抬轻落疼爱不止。父亲节到了,愿父爱不老,父亲永健!
2 . 洱海边,喝酒聊天听音乐。天很蓝,水很清。伴随着浪声,民谣,和一群有故事的人儿过着有意思的日子。
3 . 。如果你明白,请你不要离开我,我是爱你滴。
4 . 。一定会有一个对的人在等你,你迟早会遇到。
5 . 。你要的时间,我用自己承受着孤独去换。
6 . 。我无法揣摩上帝的心,就像我亦看不穿你。
7 . 有时候很开心,买菜做饭听音乐上网就过去了。有时候很独孤,一个人生病,一个人排解上班的压力。
8 . 小河弯弯曲曲。
9 . 由于《流动的画》是一首儿童诗,里面的句子必须简洁凝练,所以丁丁把它们写得很简短。其实,这几个句子描写的景色可美了,它们包含的内容可丰富了。现在,看到别的句子朋友都长大了,它们也急了,从诗中跑了出来,想请孩子们也帮它们长大。
10 . 突然想要很多很多钱。就想着有那么一个书屋,可以泡茶,可以读书,可以作画,可以饮酒,可以写字,可以盘手串看文物,可以听音乐看电影。所以要有茶具,书柜,印章,藏酒,毛笔,文玩,音响,投影仪……呀,我还是就这么想想吧,也挺好的啊。
1 . 一激趣导入。
2 . 教师小结:这是一个写景物的句子。刚才,孩子们有的补充了彩虹出现的时间,有的说出了彩虹的七种颜色,还有的用打比方的方法讲清楚了彩虹的样子,像一座七彩的桥。让我们读了以后,仿佛亲眼看到了那道彩虹,真切地感受了彩虹的美丽。(在此过程中适时板书:时间颜色样子)
3 . 父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的忧郁而不可企及的。
4 . 教师小结:丁丁把妈妈为什么高兴妈妈是怎样笑的都写出来了,所以,句子变长了,就像小朋友长高了;句子里包含的内容更丰富了,就像小朋友掌握的`知识更多了。句子生动具体了,我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗?
5 . 我把两头猪的耳朵抓住,用力往草堆那边拉,好让我把半桶猪食倒进槽里。谁知那大猪朝我使劲一拱,顶得我后退了好几步。
6 . 用一缕春风,两滴夏雨,三片秋叶,四朵冬雪,做成五颜六色的礼盒,打着七彩八飘的丝带,用九分真诚,十分敬爱,装进无数祝福送给你,愿父亲节好运。
7 . 有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。
8 . 。后来的后来,你爱上了谁牵起了谁的手。
9 . 。我很好,在你身旁之外依旧微笑。
10 . 。你永远都不会知道,我的心有多痛。
1 . (课件出示句子:小河弯弯曲曲,
2 . 。只要你心系于我,我倾尽所有,在所不辞。
3 . 你们都长大了,而你们的句子朋友却没有和你们一起长大,它们该多伤心呀。孩子们,想不想帮你的句子朋友快快长大?
4 . 我在也不要做别人的配角,我的世界,我做主。
5 . 。我做的一切,为什么温暖不了你的心?
6 . 拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
7 . 。对不起,每个不经意我还是会想起你。
8 . 学到的知识也越来越多了,这真是一件值得高兴的事情。可是,老师发
9 . 。时间改变了你和我,留下了我爱你的影子。
10 . 。和你在一起的目的就是想能跟你结婚。
1 . 我把碗浸在水里,用左手抓住碗,右手拿来抹布,把碗边包住,边擦边转。一会儿,碗的里边和外边就都干净了。
2 . 。我最孤单的时候,一个人给了我温暖一笑。
3 . 爸爸爸爸,可爱的爸爸;爸爸爸爸,可敬的爸爸;爸爸爸爸,亲爱的爸爸,愿你满头没白发,成天笑哈哈!哈哈,一首老歌送给老爸,一声祝福问候老爸,一条短信发给老爸,今天是父亲节,真是可喜可贺,祝愿老爸健康快乐!
4 . 当我想你的时候我会采用听音乐的方式升华思绪这样每当你也听起这些歌曲时每多一份感动都是我对你的深深思恋。
5 . 。小小的一颗心,可以承载多少伤痕。
6 . 。看着你的头像跳动,为什么我的心悸动不已。
7 . 课件出示画面:小河是什么样子的?你觉得它像什么?河水什么样?你听到它流动的声音了吗?水里有什么)
8 . 。我的心碎了,即使再次拼装起来,也会也伤疤。
9 . 水库好似明镜,
10 . 我看见父亲正迎着朝阳执鞭把犁;看见父亲行走在稻花扑鼻田塍上,脸上映着丰收的喜悦;看见父亲佝腰驼背,把一筐筐石头铺洒是屋后的路上。
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