画画练习课文案（画画课程的简短文案）
画画练习课文案【一】
1 . Whodoesthisbelongto?
2 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
3 . Administrationforpeople/putpeoplefirst
4 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
5 . Iwasconcernedaboutyou
6 . 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
7 . Isanythingbotheringyou?
8 . 小青石说:这样安静的生活,我讨厌了我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
9 . SomeAsianeconomiesnowfacethedangerofoverheatingaslaborandother
10 . Somepeopledonotwanttoadmitthattheyhaveblueblood
画画练习课文案【二】
1 . Howfar?(多远?
2 . 别在意。
3 . MayIaskyouaquestion?(我可以问一个问题吗?
4 . BranchesofChinesebankshaveattimesappearedtobehavemorelikesubsidiariesthanbranches,asiftheyhadtheirowncapitalandbalancesheet,andthis,consequently,complicatestheinternalriskmanagementofinstitutions
5 . 解决问题（solve/address/handle/dealwith）
6 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken
7 . 小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
8 . (类似bolsterup这样的词组后面这个up既可以连在一起用，也可以分开。鉴于bolster与up之间连接的词太多，readers/listenersattentionspan没有那么长，所以不建议放后面。
9 . 注意对原文的理解
10 . swim______________find______________
画画练习课文案【三】
1 . (哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
2 . SomepeoplethinkthatteachersshouldberesponsibleforteachingstudentshowtojudgerightandwrongandhowtobehavewellSomesaythatteachersshouldonlyteachstudentsaboutacademicsubjectsDiscussbothviewsandgiveyouropinion
3 . Ｂ《史记》
4 . Whathappened?
5 . 打什么鬼主意呢?(你忙什么呢?
6 . 包括：cover/rangefrom/include
7 . ______________________________________________
8 . Strengtheningnationaldefenseandmilitaryconstructionwillbolsternationalsecuritynowadaysandbuildingofmodernizationup
9 . 这是什么?
10 . NothingI&#;mjusttired(没什么。我只是累了。
画画练习课文案【四】
1 . Whatisthislinefor?
2 . 写成拟人句_________________________
3 . (开火车认。
4 . Home(回家。
5 . Howsmall/little?(多小?
6 . Hewillpassthebarexamwhenpigsfly
7 . 我为自己感到惭愧。
8 . Itmeans“sleepy”(“drowsy”表示“犯困”。
9 . We__________studentsfiveyearsago
10 . It&#;squiteashamefulstory(真太不知羞耻了。
画画练习课文案【五】
1 . Howmany?(［可数］多少?
2 . What__did_________（did/does/is）thegirldothismorning?It_____willbe_______（willbe/was/is）rainytomorrow
3 . 对照简化字，认识括号里的繁体字。
4 . (教师再出示几个繁体字，让学生认一认。
5 . What&#;sitcalled?(这叫什么?
6 . Thereform-focusingofruralreformismainlytargetingonsomecertaininadaptabilitybetweenruralsuperstructureandeconomybase
7 . 天空中的小星星
8 . 例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
9 . 我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
10 . What&#;sthematter?Youlooksad(你怎么了?显得这么伤心。
画画练习课文案【六】
1 . 随着思维的积极活动，学生联想想象的翅膀随之展开。在运用“S”形作画时，一个个“小画家”雨后春笋般地涌现出来。有的画可爱的蚕宝宝，有的画腾云驾雾的龙，有的画枝干道劲的树，有的画妈妈推着“S”形的童车带宝宝去散步……虽然这些画的表现手法还很稚嫩，但无不透露儿童特有的灵气与童趣。
2 . Howlonghaveyoudatedher?(你和她交往了多长时间?
3 . 我们成功避免了经济的大起大落，避免了物价的过度飞涨。
4 . 把间接引语改成直接引语。
5 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
6 . I&#;lldropyouoff(我送你回家。
7 . 如果这两个词开头的字母是大写，则连在一起是一个专有名词，指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构，这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如：
8 . 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
9 . ManypoorparentssendtheirchildrentoHeadStart
10 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
画画练习课文案【七】
1 . That&#;stoobad!
2 . 与其只是粉刷一下这个房间，干吗不彻底把它装修一下呢？
3 . Theboylivedhighonthehogaftergettinghisinheritance
4 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot
5 . go______________enjoy______________
6 . Whatbadluck*用于宽慰努力了但却没能成功的人。“太遗憾了”“太不顺了”“太可惜了”。
7 . (比较加上划横线的部分和去掉划横线的部分，句子意思有何异同？
8 . Whichone?
9 . Youshouldtakeiteasy(你该放松会儿。
10 . Howfast?(多快?
画画练习课文案【八】
1 . PattiandI__________goodfriends
2 . ButI&#;mshy(可我不好意思。
3 . 照样子写句子。
4 . 例：天空的星星快活地眨着眼睛。
5 . 这个词怎么发音?
6 . 蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
7 . 这个男孩自从得到遗产后就过着奢华的生活。
8 . ______________________________________butexcitingweekend
9 . (全班交流。
10 . WhyshouldItellyou?(我干吗非得告诉你不可?
画画练习课文案【九】
1 . 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
2 . ______________________________________________________________
3 . 否定句：__________________________________________
4 . Whatashame!
5 . Insteadofjustpaintingtheroom,whynotgowholehogandredecorateitcompletely?
6 . Doyouhavesomethingonyourmind?
7 . Itmustbehardonyou
8 . Youlookpooped*俚语。
9 . （在口译中一般应尽量避免用we或者I，除非原文中出现“我们”，中亦是如此。这种情况下主语就可以使用it或者动名词或者名词。）
10 . (这真叫人感到亲切舒服。