教育意义语录（关于教育的真正意义的名言）
教育意义语录【一】
1 . 世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。
2 . 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
3 . 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难无可遏止的同情心，这三种简单而又强烈的感情支配了我的一生。
4 . 面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。
5 . 生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。——木心《素履之往》
6 . 内心有一种在理性制约下的`自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
7 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
8 . 当你的邻居在深夜两点弹钢琴是你别气恼，你可以在四点钟时叫醒他，并告诉他你很欣赏他的演奏。
9 . 古时候就有外星人的记载，因为丈二和尚摸不着头脑。
10 . 大多数的人一辈子只做了三件事;自欺欺人被人欺。
教育意义语录【二】
1 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
2 . 不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
3 . 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
4 . 人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。
5 . 世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依
6 . 远是一个奴隶。——歌德
7 . 在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
8 . 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。
9 . "其实我们不要把幸福太理想化,世上本没有完整无缺的幸福,只有努力完善幸福的人"
10 . 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
教育意义语录【三】
1 . 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。
2 . "立在人生外面,决计不会知道人生~"
3 . 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
4 . 你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。
5 . 爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。
6 . 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
7 . 不怕事多，只怕多事。
8 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
9 . 不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。
10 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
教育意义语录【四】
1 . 如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
2 . 所有的孩子在成长过程里~都是一颗正在发芽的种子~
3 . 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。
4 . 心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。
5 . 你所追求的东西不仅难以得到，并且毫无意义，就算得到了，也不会让你变得幸福。《绝园的暴风雨》
6 . 一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保,但将永恒地发挥作用并长存于世，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
7 . 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
8 . 不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
9 . 常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
10 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题经典语句大全
教育意义语录【五】
1 . 一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。
2 . 男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
3 . 这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
4 . 罗素：
5 . 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
6 . 男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。
7 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8 . 所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。
9 . 倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。——维尼
10 . 当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？
教育意义语录【六】
1 . “我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
2 . 越走越浅的是爱情~越走越急的是岁月~越走越慢的是希望越走越多的是年纪~越走越少的是时间~越走越长的是远方越走越短的是人生~越走越远的是梦想~越走越近的是坟墓~越走越明白的是道路~越走越糊涂的是方向~未来越如此!
3 . 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
4 . 人生像一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生像一杯清茶，细细品味，才能品出味道。
5 . 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
6 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
7 . 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
8 . 不要让太多昨天占据你的今天！
9 . 成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
10 . 叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留!
教育意义语录【七】
1 . 人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫?托尔斯泰
2 . 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
3 . 做任何事，我可以不计较事件本身所能体验到的价值，但不代表我可以忽略，不去寻求它本质上的意义。若果连夜由韶关赶到番禺只是吃一蝶可有可无的“猪肉”加蛋肠粉，抑或同某人庆生，应是觉得辜负了这一路上的风雨兼程！
4 . 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
5 . 一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。
6 . 如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。
7 . 只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
8 . 时间仍在，是我们在飞逝。
9 . 不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。
10 . 当你走在人生之路上，没有必要去羡慕那些走在高处的人，也没有必要轻视那些走在你后面的人，因为成功不是生命的高度，成功是生命的速度，成功在你此刻的脚下。
教育意义语录【八】
1 . 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。
2 . 选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。
3 . 当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么?得到什么?所谓的输，你又输到什么?失去什么?
4 . 把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
5 . 两个人在一起不一定是因为相爱，相爱的两个人不一定在一起。
6 . 趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。
7 . 纯，属虚构。乱，是佳人。
8 . 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
9 . "在不信任与相信任何事情前,请摸彻透相信和信任的掌陀"
10 . 如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。