对人的成长与教育的感悟（关于教育的经典句子及感悟）
对人的成长与教育的感悟【一】
1 . 我不在乎你对我的不在乎。
2 . 生活往往不是这样，并不是你拥有梦想就一定能够功成名就，可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢，得意也罢，成长路上总有那么一种期待，冥冥中给我力量，也许这就是梦想吧，怪不得海子曾经说过，“要有最朴素的生活和最爱的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”成长的路途，永远没有尽头，但当你勇敢地走下去你自会发现，不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。
3 . 长大，一个简单的词，总共的笔画不超过七画。但是里面包含的含义，却深刻无比。长大，标志着我们懂事了，不再是以前那个做什么事都不管不顾的傻孩子。我们长大了，代表着我们背负上了一个责任。为什么不在父母下班后给他们倒一杯热茶，不名贵的茶，就可以让他们开心好久。为什么不主动替父母洗洗脚，这平常不过的事，你可以感受到，为了你，他们劳累工作，以至于脚底磨出了厚厚的一层茧子。为什么不在你闲下来时，不去坐在电脑前看你空间动态或者打一些无意义的游戏，而是帮父母做做家务，你会更加理解他们你长大了，你要做的事情还有很多。因为长大，不只是简单的一个词组，而是一个沉重的责任。
4 . 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5 . 教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
6 . 睁开眼睛，我的眼里有个你；带上眼镜，我的眼里有个你；闭上眼睛，我的眼里有无数你。
7 . 如果那年，我们多对或者多错两道题，那么现在会不会在不同的地方，认识完全不同的人，做着完全不同的事……果然，高考的迷人之处，不是在于如愿以偿，而是阴差阳错。
8 . 习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
9 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
10 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
对人的成长与教育的感悟【二】
1 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2 . 编后语：最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是你爱的那个人能过陪在你的身边，有时候物质并不是我们想要的，我们只是要要那个人在我们身边陪伴着！我们都害怕孤单！
3 . 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关——卡耐基
4 . 勤奋努力是成功的基础，珍惜时间是成才的基础。
5 . 我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。
6 . 成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
7 . 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄
8 . 一切尽力就好，活得开心就好。
9 . 相思相见知何日？此时此夜难为情。
10 . 我该是长大了，在朋友的双眸中我已找不着曾今的天真；我是长大了，我已成为一名孤独的侠客，我把最伤心的最痛苦的记忆埋在心底，用带锁的本子掩盖起来，等待夕阳尽落时再来重温，哭泣已完全没有意义，眼泪只是代表懦弱；我完全长大了，我不再佩服自己有着伟大的志向，前面尚有很长的苦难的历程，我想我已能每走一步都思考着下一步。
对人的成长与教育的感悟【三】
1 . 你说，你是我心里最美的季节，你是我今生最美丽的邂逅。有你在我心里，我每天都充满阳光，充满快乐，充满幸福和甜蜜。
2 . 那个人，不一定要高高瘦瘦，但是一定要干干净净；那个人，不一定要会甜言蜜语，但一定要有好脾气；那个人，不一定要帅气又多金，但一定要有上进心；那个人，一定会从我们牵手那刻起，对我说：从今天起，我们有福同享，有难我当；那个人，一定要霸道些，他会对我说：我认定你了，你就是我一个人的。
3 . 风清清，月柔柔，如眸中的光韵，回首水波微，半塘荷幽香。心中流韵，如同想你。此刻江南，定是好时节。此时身在，嫩寒清秋季，遥相望，思无语，一些心思，难驱散。夜阑珊，只看那月升中天。深深的怀念，青砖黛瓦里苍翠的岁月，被染上潮湿清凉的气息，痴痴的眷恋，字里行间缱绻婉约的流年情愫，深锁重楼，含了沧桑姿态。又是一季落花成冢，此情难消，故梦千堆，无处安放。此后，暮雪千山，不忘君颜。
4 . 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
5 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6 . 以人为本，是一切教育的出发点。
7 . 我感到很孤单，除了和你在一起的时候，因为--我爱你！看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；没有你，我想我会断电。
8 . 教育无小事;教师无小节。
9 . 某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
10 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
对人的成长与教育的感悟【四】
1 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
2 . 那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。
3 . 笑到最后才笑得最灿烂。
4 . 想你，在每一缕时光的缝隙里；想你，在每一次眺望蓝天时；想你极富磁性的声音；想你无赖时调皮的样子；想你暖暖的关怀。想你时，潜入风中，寄出我的心愿；想你时，邀一轮月华的清幽，蜷缩在冬日的角落里静静地书一纸缱绻的文字，飘洒我满腔的情思。
5 . 有所尝试，就有所作为。
6 . 敏而好学，不耻下问。
7 . 回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。
8 . 水至清则无鱼，人至察则无徒。
9 . 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
10 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
对人的成长与教育的感悟【五】
1 . 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
2 . 知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。——（波斯）萨迪
3 . 世界真的很小，好像一转身,就不知道会遇见谁，(世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失。
4 . 多一份赏识，就多一份成功的希望。
5 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
6 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
7 . 教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
8 . 落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。
9 . 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
10 . 时间没有让我忘了你，而是让我习惯了想你。
对人的成长与教育的感悟【六】
1 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
2 . 回得了过去，回不了当初。
3 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
4 . 严谨对待工作，平静对待生活。
5 . 那么对于一个成年人来讲，什么是一个人的成长？以前的儒家思想要求人成长的轨迹是：修身齐家治国平天下。而哲学家罗素则认为，人的成长要遇到三个方面的矛盾：一是人与自然环境的矛盾，二是人与社会，也就是人与人的矛盾，三是人与自己的矛盾。我觉得，人的成长过程实际上就是不断地寻找自己人生坐标的过程。人从小到大，视野不断开阔知识不断丰富经验不断积累，从而越来越深刻地认识自己，同时也在认识周围世界，我想恐怕这就是人的成长过程了。人的成长路径不同，人生追求也千差万别，无论成功与否，人的最终归宿大致是相同的。而区别就在于每个人所走过的道路不同，每个人对自己人生的了解程度和自己内心的真实体验是不可复制的。人的成长就是要不断地突破自己的小环境，而进入一个更广阔世界的过程。这种突破，不仅要突破物理空间的界限，也要突破心灵空间的界限。
6 . 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
7 . 成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
8 . 想你，是一种美丽的忧伤和甜蜜的惆怅。心里面，却是一种用什么语言也无法表达的温馨。
9 . 读万卷书，行万里路。
10 . 喜欢孩子，善待孩子。
对人的成长与教育的感悟【七】
1 . 想你，在江南的烟雨里。想你的玉腕如雪，纤指若兰，红笺小字，写出相思无数。也许，你是前世桃花庵里的青灯，我是青灯下的旧书，你的光在我的文字里游走千年，便种下了只为你才能盛开的桃花，沉淀下这只有你才能读懂的沉香。
2 . 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3 . 枫叶红了，又到了多思的季节。我用枫叶般的热情向您祝福，愿它为您带来无限的温馨。
4 . 放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。
5 . 不知什么时候，那个在杨树下，扎着羊角辫，在两根纤细的皮筋中间跳来跳去，还一边数着马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七的小女孩不见了踪影；不知什么时候，那个疯疯癫癫，在院子里和小朋友们疯跑的假小子，慢慢文静了下来；不知什么时候，那总是跌到后，大声哭泣的小娇气，渐渐坚强了起来我不知不觉的长大了。
6 . 成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。
7 . 成全了他的幸福，他也才会成全你的幸福。
8 . 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念——罗曼·罗兰
9 . 什么时候？站在身高测量仪前，头顶早就到了那遥不可及的。？什么时候，慢慢听不惯母亲的循循善诱，慢的叛逆，开始顶撞以前在心中亲爱的父母？什么时候，面对较差的成绩，不在自我反省，而是抱着无所谓的态度？
10 . 在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。
对人的成长与教育的感悟【八】
1 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道。
2 . 每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。我想，这应该就是成长的。
3 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4 . 你走了，留给我的是无尽的思念。但，即使再不能见到你，有这份真情伴我也就够了。
5 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
6 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
7 . 独物之教风，以尽匹夫之责。
8 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
9 . 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
10 . 每个人都有他的路，每条路都是正确的。人的不幸在于他们不想走自己那条路，总想走别人的路。
对人的成长与教育的感悟【九】
1 . 读书百遍，其义自见。
2 . 及时易自勉，岁月不得人。
3 . 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
4 . 成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。
5 . 岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
6 . 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
7 . 我还记得我第一次采访基辛格博士，那时我还在美国留学。刚刚开始做访谈节目，特别没有经验，问的问题都是东一榔头，西一棒子的，比如问：“那时周总理请你吃北京烤鸭，你吃了几只啊”“你一生处理了很多重大的外交事件，你最骄傲的是什么”等这类问题。当然我也在电视上看过别人问这类问题。凡是问这类问题，都是事先没做准备。后来在中美建交三十周年时，我再次采访了基辛格博士，那时我就知道再也不能问“吃了几只北京烤鸭”这类问题了。虽然只看半小时，我们的团队把所有有关的都搜集了，从他在哈佛当教授时的演讲，到他的传记。有厚厚的一摞，还有七本书。都看完了，我也晕了，记不清看的什么了。虽然采访只有分钟，但非常有效。真是准备了一桶水，最后只用了一滴。但是你这些知识的储备，都能使你在现场把握住问题的走向。记得我问他的最后一个问题是：这是一个全球化的时代，有很多共赢和合作的机会，但也出现了宗教的种族的文化的强烈冲突，你认为我们这个世界到底往哪去？和平在多长时间内是有可能的？他直起身说，你问了一个非常好的问题，随即阐述了一番。
8 . 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
9 . 爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强。
10 . 天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。