余华经典语录分析（余华最经典的20句话）
余华经典语录分析【一】
1 . We study English He is asleep
2 . 孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的`那一刻开始。
3 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
4 . We elected him monitor (名词
5 . Time is up The class is over（副词）
6 . 抬担架的都猫着腰，跑到我们近前找一块空地，喊一二三，喊到三时将担架一翻，倒垃圾似的将伤号扔到地上就不管了。
8 . The meeting will be held in the meetingroom
9 . How about meeting again at six?（时间状语）
10 . 家珍是你的女人，不是别人的，谁也抢不走。
余华经典语录分析【二】
1 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
2 . His father is in (副词
3 . 如：
4 . ）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
5 . Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks
6 . He gave me a book yesterday
7 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
8 . 英语句子成分和英语句子结构讲解
9 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
10 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式
余华经典语录分析【三】
1 . 老子就是啃你家祖坟里的烂骨头，也不会向你要饭。
2 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
3 . They helped the old with their housework yesterday（名词化形容词）
4 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词
5 . He has lived in the city for ten years（介词短语）
6 . 这句话中，Mike 作my uncle
7 . The sound sounds strange
8 . You should do everything that I do (定语从句
9 . He dares to tell the truth（改为否定句）
10 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
余华经典语录分析【四】
1 . call off取消，不举行
2 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
3 . 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
4 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
5 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
6 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
7 . 主语 ＋ 不及物动词 She came．/ My head aches
8 . To swim in the river is a great pleasure（不定式）
9 . We should help the old and the poor
10 . 同一个人﹐是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你﹐那个伤口已经习惯了﹐感觉已经麻木了﹐无论在给他伤害多少次﹐也远远不如第一次受的伤那么痛了。
余华经典语录分析【五】
1 . He called her name __________, but she didn&#;t answer
2 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
3 . The food tastes good
4 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
5 . 从前，我们徐家的老祖宗不过是养了一只鸡，鸡养大后变成了鹅，鹅养大了变成了羊，再把羊养大，羊就变成了牛。我们徐家就是这样发起来的。
6 . call for去叫某人, 要求, 需要
7 . ? 主补：对主语的补充。
8 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
9 . 对主语的补充。
10 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
余华经典语录分析【六】
1 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
2 . We will make them happy (形容词
3 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
4 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）
5 . To see is to believe (不定式
6 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
7 . The door remains open
8 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
9 . Tom and Mike are American boys
10 . 按句子的用途可分四种：
余华经典语录分析【七】
1 . Let the fresh air in（副词）
2 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
3 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
4 . There are thirty women teachers is our school（名词）
5 . The sun rises in the east (名词
6 . She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers
7 . 据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》年月日）
8 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：
9 . 这钢铁能造三颗炮弹，全部打到台湾去，一颗打在蒋介石床上，一颗打在蒋介石吃饭的桌上，一颗打在蒋介石家的羊棚里。
10 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）