1 . 山水是大地的书籍,请您用心领悟;书籍是案头的山水,请您尽情欣赏。世界读书日,愿您多领略山水之美,多享受读书之乐。
2 . 读懂清风朗月,自然恬淡;读懂花鸟虫鱼,自然悠闲;读懂风花雪月,自然浪漫;读懂豁达善良,自然心宽;读懂酸甜苦辣,自然香甜;读懂拼搏努力,自然拔尖;读懂奋斗坚持,自然辉煌灿烂;读懂聚散离合,自然随遇而安。世界读书日,读懂朋友你,自然快乐无限,愿你幸福连绵。
3 . 岁,是我第一次走进书店,那时书店并不宽敞,有一排排的书架,上面摆放着各种这样的书,看书的人就从书架上拿出自己喜欢的书来看。
4 . 信书成自误,经事渐知非。今日临岐别,何年待汝归。
5 . 站在十字路口,长长的街道招牌林立,鲁迅书店四个字虽然像铁人一样立在招牌上,但是顾客却早已搭乘客车离去了,恰是现在的文人们。
6 . 跌倒,不要怕,读书就能站起来;摔跤,不要怕,读书就能爬起;失败,不要怕,读书就有自信,好书就能陪你走向成功;世界读书日,多读书,成功在等着你。
7 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
8 . 读书百遍,其义自见。
9 . 龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
10 . 书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
1 . 书香剑气俱寥落,虚老乾坤父母身。
2 . 书籍,使人心旷神怡,如沐春风。
3 . 闲厅曲槛无余雪,流水空山有落霞。
4 . 信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。
5 . 唯有那犹如天女散花,为人间留下楚楚芳香的文字,它成为我们倾斜喜怒哀乐的一种方式,同时也为心灵筑成了一座座“温室”。
6 . Among thousands of people, you meet those you’ve met Through thousands of years, with the boundlessness of time, you happen to meet them, neither earlier nor a bit too late 于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了
7 . 阅读,是小时厚重的书包;阅读,是潜心钻研的功课;阅读,是人生厚重的足迹;阅读,是豁然开朗的智慧;阅读,是搏击浪沙的力量;阅读,是惯看秋月的恬静。读懂人生,则释怀;读懂爱情,则浪漫;读懂朋友,则相惜。因为读你,所以懂你。世界阅读日,愿你读出幸福人生!
8 . 如壮士拔剑,神彩动人。
9 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
10 . 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾,读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。
1 . 书是钥匙,能开启智慧之门。
3 . 读书给人以快乐给人以智慧给人以才能给人以光彩给人以财富给人以力量给人以乐趣。世界读书日,愿你多读书,读好书,长知识,得快乐。
4 . 书店里,一排排各式各样的书,把我迷住了,我像一个饥饿的人,坐在一大堆面包里,贪婪地读着。
5 . 在我心里,书店就是我的第二个家。每当我路过书店门口时,我都会情不自禁地向里张望,想象着一股股书香气向我扑来。
6 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
7 . 岭上红梅范大成
8 . 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
9 . 故书不厌百回读,熟读深思子自知。
10 . 青瑶碧玻瓈,三顷方能侔。
1 . 人感旧,情空切。
2 . 酒未开樽句未裁,寻春问腊到蓬莱。
3 . 小学里的一天,拿起一本书,翻开书扉,一股清朗之气扑面相迎。白纸黑字间的明净,让我看见那质朴笑靥。
4 . 珍重多情关伊令,直和根拨送春来。
5 . 书,是百花园,将我带入梦一般的天堂,书,是翅膀,带着我遨游神奇的天空,书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔,书,是生命之源,滋润着我那枯干的心灵。
6 . 鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
7 . 闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。
8 . 世界读书日,短信来祝福,多读书,可以增长知识,多读书,可以开阔眼界,多读书,可以少走弯路,多读书,可以提高修养,这么多的好处,赶紧读书吧,愿你快乐无限。
9 . 书籍是良药,能医治愚昧之症。
10 . 有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。
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