一年级下语文照样子写句子（一年级照样子写句子完整版）

一年级下语文照样子写句子【一】

1 . ————————————————————————

2 . 取人之长，(。

3 . 刻苦应该你练功也

4 . 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

5 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

6 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

7 . 植树节是每年的月日。

8 . 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

9 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

10 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

一年级下语文照样子写句子【二】

1 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

2 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。

3 . （）（）像（）。

4 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

5 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

6 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

7 . （）（）十分（）。

8 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

9 . 他十分用心地培育花种。

10 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

一年级下语文照样子写句子【三】

1 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

2 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

3 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

4 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

5 . 天气渐渐热起来了。

6 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

7 . 排球叔叔打爱

8 . 官员们一边看一边议论。

9 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

10 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

一年级下语文照样子写句子【四】

1 . 四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。

2 . 小明关心同学非常

3 . 李老师正忙着改作业呢!

4 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

5 . 地球爷爷的手就是地心引力。

6 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

7 . 瓶子里的水渐渐升高了。

8 . 合作交流的`氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

9 . 小树渐渐长高了。

10 . 数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

一年级下语文照样子写句子【五】

1 . 浇浇你多给要水花儿

2 . 例：小鸟一边飞一边叫。

3 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

4 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

5 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

6 . (渐渐(。

7 . （）（）一边（）一边（）。

8 . 你们已经长成青蛙了。

9 . 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您!”

10 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

一年级下语文照样子写句子【六】

1 . 把窗户打开把(

2 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

3 . 妈妈姐姐帮助常常干活

4 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

5 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

7 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

8 . 我们正忙着搬东西呢!

9 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

10 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

一年级下语文照样子写句子【七】

1 . 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

2 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

3 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

4 . 学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

5 . 例：我十分专心地看书。

6 . 一年级语文下册期中复习资料：

7 . 到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

8 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

9 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

10 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

一年级下语文照样子写句子【八】

1 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。

2 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

3 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

4 . 把窗户打开把门打开

5 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

6 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

7 . (已经(。

8 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

9 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

10 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

一年级下语文照样子写句子【九】

1 . （）（）正（）呢！

2 . 苹果那么香那么甜。

3 . 认真小英学习都和小红非常

4 . 十分——特别——非常——格外

5 . 把地翻松把白菜吃完

6 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

7 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

8 . 例：李老师正忙着改作业呢！

9 . （）（）渐渐（）。

10 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）