家长与孩子的名言警句（家长是孩子的榜样名言警句）

家长与孩子的名言警句【一】

1 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

2 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

3 . 天行健，君子以自强不息。----《周易·乾》(秦汉前儒家经典

4 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

5 . 在子女还小时，父母就应当考虑他们将来的职业方向并加以培养，因为这使他们最易塑造。但在这一点上要注意，并不是孩子小时所喜欢的，也就是他们终生愿从事的。洛克

6 . 勤奋是好运之母。富兰克林

7 . 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋•诚廉》

8 . 凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——[中]纪元

9 . 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。----华罗庚

10 . 认真地对待孩子的个人要求。

家长与孩子的名言警句【二】

1 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

2 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔

3 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

4 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

5 . 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

6 . 善于利用时间的`人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——［美］詹姆士·杜布森

7 . 当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森

8 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——［中］刘大伟

9 . 从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

10 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

家长与孩子的名言警句【三】

1 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

2 . 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的`革命品质。——周恩来

3 . 如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。——吴淡如

4 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

5 . 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

6 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

7 . 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。富兰克林

8 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

9 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

10 . 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

家长与孩子的名言警句【四】

1 . 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦

2 . 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。塞蒙兹

3 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

4 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

5 . 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而获得健康的成长，那么，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功

6 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

7 . 不用辱骂来惩治孩子。

8 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

9 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

10 . 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果