1 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
2 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
3 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4 . 穿着白球鞋,骑上自行车,背着半袋馍,假装去上学,青春虽已过,怀旧没有错,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大馍,听说读写默!
5 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
6 . 世间情动,不过盛夏白瓷梅子汤,碎冰碰壁当啷响。
7 . 无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力,人生是一场一个人的旅程,无人可替代。
8 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
9 . 想要拥有五颜六色的羊毛袜,食堂餐盘里冒出的热气,永远保着温的热奶茶。
10 . 太阳每天都会升起我也会一直爱你
1 . 孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
2 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
3 . 总有那么一个人会在你身边让你很在意,可是当你已经动了心的时候发现她只是个过客。
4 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
5 . 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
6 . 快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!
7 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
8 . 万事胜意的意思就是,一切结果,都比你当初想象的,还要好一点点。
9 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
10 . 我相信你能找回学习的信心。
1 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
2 . 没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。
3 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
4 . 遇到你时,我闻到了花香,连天上的月亮都沉甸甸落了下来,化作你来时所踏的光。
5 . 有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!
6 . 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根
7 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
8 . 对一个人用心过头,只会加速他对你的厌倦。你喜欢的未必适合你,愿你执迷不悟时少受点伤。
9 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
10 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
1 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
2 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
3 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
4 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
5 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
6 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
7 . 你的状态,就是你最好的风水,简单点善良点努力点,惊喜就会多一点。
8 . 不管怎么样,天亮以后,我们都重装自己,带着笑容,忘却忧伤,重新踏上新的旅途,好吗?
9 . 以后的小事你可以随便闹,大事往我身后靠。
10 . 在人生的道路上,从来没有全身而退,坐享其成,不劳而获一说。你不努力,就得出局。
1 . 日子甜甜的,像清晨的柠檬水,像冬日的太阳,像梦里的大海,像第一次遇见你。
2 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
3 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
4 . 对症下药方可治愈疾病。
5 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
6 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
8 . 我要去多晒晒太阳,收集日光,在你冷的时候给你这世间最好的温暖。
9 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
10 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
1 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
2 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
3 . 只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。
4 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
5 . 从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
6 . 愿你被这个世界温柔以待,躲不过的惊吓都只是虚惊一场,收到的欢喜从无空喜。
7 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
8 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
9 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
10 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
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