语文记叙文知识点摘抄（记叙文阅读笔记摘抄）
语文记叙文知识点摘抄【一】
1 . 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
2 . 花园里开满了五颜六色的红花。
3 . 读书有三到：谓心到眼到口到。
4 . 同学们基本上全都到齐了。
5 . 大象的腿像四根柱子。
6 . 天下无难事，只怕有心人。——明·王骥德
7 . 太阳照着大地。
8 . ________真_____啊!我______________。
9 . 他跑得很快。
10 . (排比：句式工整，便于吟咏;加强语势，层层递进。
语文记叙文知识点摘抄【二】
1 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
2 . 王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
3 . 从内容看：在记叙文性的文章中，从内容来分析的话，句子的作用主要是点明主旨或表达作者的主要感受;在主旨篇中我们提到过记叙文的主旨可以分为：表现人物的品质(写人的文章
4 . 举一而反三，闻一而知十。——宋。朱熹
5 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
6 . 同学们做操。
7 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
8 . (妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
9 . 「实例分析」
10 . 你真有这样的本事(
语文记叙文知识点摘抄【三】
1 . (夸张：夸大或者缩小事物的本来面貌，目的在于突出事物某方面的特点，个别夸张包含着作者的情感，如："那座山远看似乎直入云霄"，这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。
2 . 业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐·韩愈
3 . (四扩句和缩句
4 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
5 . 上下班高峰时间乘车比较困难。
6 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
7 . 大熊猫是我国可贵的动物。
8 . 他把书递给我。
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。
10 . 歌声打破了沉寂。(扩写句子
语文记叙文知识点摘抄【四】
1 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
2 . (一
3 . 检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4 . 上学怎么能迟到呢?
5 . 石头溪水路一块挡住了前进的
6 . 陈述句反问句感叹句的互换;
7 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8 . 山鸟唱歌。
9 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语》
10 . 是谁准确及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法
语文记叙文知识点摘抄【五】
1 . ．湖光山色——湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
2 . 从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，在《读懂记叙文——表达篇》中，我们已经详细讲过了不同表达方式在记叙文中的特殊作用，这里不再赘言。我们主要讲的是修辞，我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做了一个小结：(比喻。答题：把……比作……，更形象生动地写出了事物……的特点。
3 . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——三国。刘备
4 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5 . 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
6 . 读书破万卷，下笔如有神。——唐·韩愈
7 . 这点小病不用打针。
8 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
9 . 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
10 . 被告的情况比较特殊,鉴于认罪较好,不妨比物此志,按照法律从轻判决。
语文记叙文知识点摘抄【六】
1 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
2 . (分析这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法：先提出问题，谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。
3 . 静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——三国·诸葛亮
4 . 用“像”写比喻句。
5 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
6 . 反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
7 . ．山高路陡——比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。
8 . 你看见过中华鲟吗(
9 . 学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
10 . (我游览了万里长城故宫博物院秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
语文记叙文知识点摘抄【七】
1 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2 . 造句：
3 . (像(
4 . 人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
5 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。
6 . 我不得不去图书馆看书。
7 . 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句
8 . 老科学家思考着问题。
9 . “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。
10 . 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。