1 . 爸爸,你那把浇花用的水壶呢(
2 . 小明关心同学非常
3 . 仔细地:____________________________________________
4 . 常式句:亲人再见了!
5 . (水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花,形成一个圆形的花环。
6 . 学校的体育室摆满了足球排球篮球地球仪等体育器材。
7 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
8 . 学校我们美丽真的
9 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
10 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
1 . 小周接受了虚心地同学们的建议。
2 . 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
3 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
4 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。
5 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
6 . __________________________________吧?
7 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
8 . ————————————————————————
9 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
10 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1 . 一照样子写句子:
2 . 你把绿铅笔借给我用一用行吗?
3 . 艰难地向高峰攀登。
4 . 联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
5 . (龟裂的树皮,一块块的像是龙鳞皮在龙身上。
6 . 小青蛙,你为什么不回家啊(
7 . 我国人口是世界上最多的国家。
8 .
9 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
10 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
1 . (说起垂柳,引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。
2 . (小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
3 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
4 . 我们要改掉挑食偏食的坏习惯。
5 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
6 . 少先队员们十分爱惜大自然。
7 . 这个养猪场养的猪不少于头左右。
8 . 气球上画着一张可爱的小脸。
9 . 大口大口地:___________________________________________
10 . (连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
1 . 大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。
2 . 满山遍野到处开满了花。
3 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
4 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如:他碾死了小青虫。”可改成
5 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
6 . 他首先第一个举手发言。
7 . ()湖的四周是郁郁葱葱
8 . 他把小女孩一口气背到了医院。
9 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
10 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.