四年级孩子自己主动看书的文案（一年级孩子喜欢读书的文案）
四年级孩子自己主动看书的文案【一】
1 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》
2 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
3 . 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
4 . 始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。
5 . 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
6 . 秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。——【宋】杨万里《秋凉晚步》
7 . 贫病远行客，梦魂多在家。
8 . 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
9 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。
10 . 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
四年级孩子自己主动看书的文案【二】
1 . 唐·白居易
2 . 人不寐，将军白发征夫泪。
3 . 萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——【宋】寇准《书河上亭壁》
4 . 《中秋月》
5 . 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
6 . 萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?——【唐】白居易《立秋日登乐游园》
7 . 春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。
8 . 天水碧，染就一江秋色。——【宋】周密《闻鹊喜·吴山观涛》
9 . 我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
10 . 天街小雨润如酥,
四年级孩子自己主动看书的文案【三】
1 . 好雨知时节，当春乃发生。
2 . 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
3 . 千嶂里，长烟落日孤城闭。
4 . 一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
5 . 好雨知时节,
6 . 在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。
7 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
8 . 借问酒家何处有,
9 . 泥融飞燕子,
10 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
四年级孩子自己主动看书的文案【四】
1 . 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
2 . 唐·孟浩然
3 . 照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
4 . 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
5 . 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——【宋】林速《孤山寺端上人房写望》
6 . 秋芸有春绿，疏篱照孤芳。——【宋】范成大《秋芸有春绿》
7 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。
8 . 我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
9 . 碧玉妆成一树高,
10 . 对于不同的孩子，我们提出了不同的要求。让孩子先对我们的图书阅读有一些的了解。
四年级孩子自己主动看书的文案【五】
1 . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2 . 不知转入此中来。
3 . 是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
4 . 晓看红湿处,
5 . 蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
6 . 唐·杜甫
7 . 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
9 . 感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
10 . 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
四年级孩子自己主动看书的文案【六】
1 . 春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
2 . 白头搔更短，浑欲不胜簪。
3 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
4 . 有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
5 . 千朵万朵压枝低。
6 . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
7 . 人面不知何处去,
8 . 教室里很安静，每一个同学的脸上都溢满了天真的笑意。“特别是领奖时，心里别提有多高兴了，因为自己既给班级争了光，又成了名人。”我刚结束谈话，教室里齐刷刷地举起了许多双小手。“老师，让我参加吧！”“老师，我想参加！”……我心里不禁窃喜：我成功了！
9 . 爸妈的孩子，新的一学期，希望在老师及家长的鼓励下，能够稳定并提高成绩。
10 . 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南的《绝句》