行动起来才会成功文案（行动胜过一切的文案）

行动起来才会成功文案【一】

1 . 人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往往是由于侥幸，而不是预先设计好的。——拉罗什富科

2 . 世纪年代，有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。在那个年月，下乡知青干活很累，收了工大家都倒头大睡。他却在土炕上铺上“马粪纸”，画些花鸟鱼虫。这与那个时代的要求不符，有人就反映到了县里。谁知他因祸得福，县文化馆美术组正缺人，便把他调来“接受再教育”。

3 . 闹钟在吵，喜鹊在叫，我的祝福准时来到。缕缕阳光，花儿开笑，我的关怀依旧未少。祝福你我，工作顺心，平平安安始于清晨。

5 . 在瓦尔登湖畔驻足，在猫的天空之域留连，在香格里拉眺望，为之奋斗。

6 . 梦想不是虚无飘渺的，它是一种理性是一种追求，是一种力量，激励人们去拚搏，去实现自己的“梦想”。

7 . 梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。

8 . 言辞是行动的影子。——德谟克利特

9 . 清风揽明月，祝福悄悄走。白云深处千山远，一片温馨永存留。牵挂丝丝剪不断，化作绕指柔。祝你清晨多愉快，幸福无尽头！

10 . 行动，只有行动，才能决定价值。——约翰·菲希特

行动起来才会成功文案【二】

1 . 是的，成功意味着痛苦，意味着超人的付出，意味着这样或那样的代价……但只有这样，我们才能真正体验到生活的原味，才能使生活中的甜愈甜，苦愈苦，涩愈涩，才能真正地了解生活。而那些看似毫无苦痛，平静的人才是最大的可怜者，临死时，他只有这一种淡淡的滋味。

2 . 思考就是行动。——爱默生

3 . 在以后的很长一段时间里，我都要求这个同学去评讲地理，他也都做到了。后来他的地理成绩不断提高。这种进步改变了他对自己的预期：地理都能学好，其他学科例如政治语文等我同样也能学好。就是这种良好的预期，让他习惯了自己的优秀，从而产生了对优秀的一种追求和向往，并最终使自己变得优秀起来。

4 . 请别用尺测，用斗量，我诚挚的友情，请用您的心灵去感应，今后，无论您到哪里，请将我的祝福带着……希望你每天都能拥有阳光般的心情！

5 . 每个人心中都有梦想的道路，只是我们没有地图，但我们一直在寻找着……

6 . 要让这些学生优秀起来的唯一办法就是让他们习惯优秀，向往优秀，接近优秀，并最终达到优秀。

7 . 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

8 . 我爱你，可我不敢说，我怕说了我就去死，我不怕死，我怕我死了以后没有人像我这么爱你。

9 . 早上好亲爱的，早饭是用昨晚床上的原料做的。

10 . 一声问候，一个愿望，一串祝福望你心中常有快乐涌现…

行动起来才会成功文案【三】

1 . 人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

2 . 尊重教师，就是尊重孩子的未来，尊重天下所有孩子的快乐。

3 . 我们心中不但要有梦想，还要有让自己实现梦想的阶梯，这样经由靠近梦想，我们的人生会变得富足自由幸福。

4 . 许多孩子在幼儿园唱过：我的老师像妈妈。是的，家长把自己最珍爱的那双小手，轻轻放进教师的手心，盼他吸足阳光雨露，快乐地长大——而这一切，都要拜老师所赐。

5 . 众多家庭把对孩子的期望对教育的期望对家庭美好未来的期望，统统系于教师一身，教师的责任重大，不敢有半点闪失和疏忽。

6 . 我们的行动就是我们的最后审判人。——欧·梅雷迪思

7 . 帮助学生解开心中那个已经习惯了的心结，是帮助学生走向成功的钥匙。要让学生有更高的追求，就要求学生去适应那种更高的目标。优秀的成绩就是一种优秀的习惯，平庸的成绩就是一种平庸的习惯。让学生习惯优秀就是去习惯更高要求的学习任务，习惯更高要求的思维方法，习惯更高要求的自我约束，习惯更高要求的作业方式，习惯更高要求的自我挑战……

8 . 成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。——陈安之

9 . 温家宝总理坐在北京西城区黄城根小学的教室后排，恭敬地听了一堂普普通通的课。他用这种特别的方式，表达对教师的尊重。

10 . 我们生活在行动中，而不是生活在岁月里；我们生活在思想中，而不是生活在呼吸里。——菲·贝利

行动起来才会成功文案【四】

1 . 客有问余，号曰当水，逸民者谁。是胸罗星斗，熟知天命，口分造化，妙泄天机。百十日前，再三地说，端的秋来攀桂枝。那时节，果鳌头高跨，鹗首横飞。君休说是谈非。是则是干支带得来。也要他有个读书种子，一丁不识，富贵何为。报道长安，梅边春色，早趁东风掠马蹄。重逢处，办一封好纸，觅状元诗。——任翔龙《沁园春·赠谈命许丈》

2 . 有这样一个寓言故事：

3 . 多年前，看过一篇小说，题目和作者已记不清了，故事情节却难以忘怀：

4 . 人的一生非常短暂，能做的事非常有限。不少人往往耐不住寂寞，时常被潮流裹挟，看别人怎么着，也马上跟着模仿。一辈子几乎所有的热闹都要参与，任何时髦的事都不放过，到了暮年他会发现：这辈子其实一事无成！

5 . 被应试教育的绳索绑得最紧的，不仅是孩子，更有教师。教育界还有许许多多的“软肋”，不得不苦涩地变成教师肩头的重负。在城里，择校费关系生，屡禁不绝；在农村，被应试教育和教师素质低下联手催逼出的个别虐生现象，常常发生。

6 . 一个不甘心自己命运的年轻乞丐，总想有一天能够发达起来。可好几年过去了，他还是穷困潦倒。最后，他心灰意冷，只好把唯一的希望寄托在一位未卜先知的智者身上。于是，他带上省吃俭用好不容易攒下来的一笔钱，找到了那位智者。

7 . 他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。画室的窗玻璃被大风刮碎，他用破报纸一糊就是年，从来没向别人说起过。涨工资时，全馆的人都在背后告状搞小动作，他没有半点动静，果然工资就没有涨上，但他依然神态自若，跟没事的人一样。

8 . 梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

9 . 光是话不行，要紧的是做。——鲁迅

10 . 有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢？——爱默生