1 . ()挨着书柜是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。
2 . Asome,someBany,someCany,anyDsome,any
3 . ()同学们也一个跟着一个地向老师问好。
4 . ()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
5 . ⑥否定与肯定搭配不当例如:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。
6 . ()他放下书包就要去端饭碗。
7 . 二请按要求改写句子。
8 . 降{缝{重{
9 . 接到“三好学生”奖状,高兴极了。
10 . ()青龙湖的景色可真美啊!
1 . 我们要做到节约用水的好习惯。
2 . ()渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。
3 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
4 . ()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
5 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
6 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
7 . (我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
8 . 这篇好文章对他很感兴趣。
9 . ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
10 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨,我们排着整齐的队伍,到珍珠养殖基地去参观。
1 . ()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
2 . ()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。
3 . _______(没有knivesintheroom
4 . ()一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
5 . 例:村子里有花园。
6 . ()最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
7 . ④一面与两面搭配不当例如:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
8 . Thereisawomannearthehouse(变复数
9 . ()松鼠请求说:“放了我吧!”
10 . 我估计他这道题目肯定做错了。
1 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
2 . (陆续应修饰有)
3 . 鸦雀无声的()诚心诚意地()天空蓝得()
4 . 我和小明闹翻了。()
5 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
6 . ()哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!
7 . Yes, I/we/ they do No, I/ we/ they dont
8 . ()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
9 . What kind of movies do you like?
10 . ①缺主语例如:通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。
1 . ()同学们愕然,张红也愧悔交加无地自容。
2 . 如果??就??虽然??但是??不但??而且??
3 . ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养一种绿色保健食品。
4 . ()泛读是一种很有用的阅读方法。
5 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
6 . Where is the …? Its in/ on/under the …
7 . Yes, I/ we/they do No, I/ we/ they dont
8 . ()我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
9 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
10 . 大约有个左右的人参加这次会议。
1 . (把“温良”改为“温暖”(或“温润”“温和”))
2 . ④从中取出一部分;⑤收缩。
3 . 爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。()
4 . Yes, it is No, it isnt
5 . ①主谓搭配不当例如:我国的台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温良
6 . (应删去“通过”或“使”。
7 . Do you/ they have a/an…?
8 . ()语序不当
9 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
10 . 夏天雨水少,年年闹旱灾。()
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