1 . :六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
2 . 珍爱生命不要翻越护栏。
3 . :谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。
4 . 工具先检验,程序不能少。
5 . 大家都努力,安全生产好。
6 . 在出租房屋时,应认真做好核实相关证件登记,并到管理中心登记个性网名超拽
7 . 谁小看安全问题,安全就让谁出问题。
8 . 安全是性命之基石
9 . :严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
10 . 安全生产,关爱性命
1 . 你让我让道路宽,文明行驶保安全。
2 . :和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
3 . (教学楼楼道人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。
4 . 抢行争道人格差,文明出行人人夸。
5 . 进房先泄电,劳保穿戴好。
6 . 勿把安全当儿戏,稍一差池悔莫及。
7 . 我的形象全在你的举手投足之间(墙壁寄语)。
8 . 紧绷安全琴弦奏响生命乐章
9 . 惜水爱水节水,从我做起。
10 . 行人过马路要先看左,后看右,左右看清再通过。
1 . 珍爱生命,安全第一。
2 . 你我让让,生活通畅;大家等等,平安吉祥。
3 . 不要让我无故流泪(水龙头)。
4 . 不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全和谐文明校园由你我来创建!
5 . 爱护自己,小心受伤,少了你世界就少了一份欢笑!
6 . 安全生产,关爱生命
7 . 请遵守交通规则,她守护着您的未来。
8 . 生活中带着美好的甜味,或者才能尝到真正的甜味。
9 . :万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。
10 . 天地“粮”心,惜食莫蚀(食堂)。
1 . 不喝酒,多睡眠,行车上路才安全;守法规,遵法纪,生命保障最实际。
2 . 生命就是教堂,安全便是上帝。
3 . 任务早完成,指标月月超。
4 . 为节约水资源贡献一份力量,
5 . :同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。
6 . 普洱因你文明而美丽,交通因你文明而平安。
7 . :齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
8 . 安全意识天天有,校园生活乐悠悠
9 . 穿马路,跨护栏,少公德,多危险。
10 . 交通安全勿侥幸,违章驾驶要人命!
1 . 轻轻的我走了,正如我轻轻的来(阅览室)。
2 . 人人文明交通和谐,交通文明人人平安。
3 . 不怕车多人多,就怕安全意识滑坡。
4 . 快乐是棵树,安全是沃土。
5 . :安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
6 . 文明是出行最美的风景,安全是回家最快的路程。
7 . 安全人人抓,快乐千万家。
8 . 绷紧安全弦,奏响青春歌!
9 . 和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
10 . 为了自己的人身安全,请认真地运用体育器材。
1 . 下课不疯跑,小心被摔倒。
2 . 驾车专心,家人宽心,路人放心,安全是金。
3 . 驾车不喝酒警钟长鸣,喝酒不驾车安全第一。
4 . :读安全课本,掌生命之握。
5 . 居安思危天天乐,防患未然。
6 . 争抢,抢出飞来横祸;礼让,让出平安畅通。
7 . :人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
8 . 安全关系你我他,校园安全靠大家。
9 . 校内骑车,请减速慢行。
10 . 安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。
1 . :安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才
2 . 安全是生命之基石
3 . 拐弯路面尚危险,降速行驶好相闪,虽然车辆有投险,安全意识不得减。
4 . 行人要走人行道,过马路要走人行横道。
5 . 不要相信手机中奖以及六和彩等不良信息
6 . 一二三四五六七,出行安全是第一。
7 . 维护良好乘车秩序,争做首都文明乘客。
8 . :明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全
9 . 用鲜血换来的教训,不要再用性命检验。
10 . 让安全伴随你我,让爱洒满天下!
1 . 文明出行平安在,礼让驶得幸福来。
2 . :不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全和谐文明校园由你我来创建!
3 . 你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。
4 . :绷紧安全弦,奏响青春歌!
5 . :校园讲安全,伴随你我他。
6 . 人行横道是生命的绿色通道。
7 . 山区道路窄又弯,减速慢行保平安。
8 . 清洁无灰尘,运药要求高。
9 . 横穿高速路,直奔黄泉路。
10 . :碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。
1 . 交通文明编制普洱文明,文明交通筑造文明普洱。
2 . 增强师生防范意识,营造校园安全环境。
3 . 安全在心中,自我保护时时刻刻不能忘
4 . 学龄前儿童上街要有成年人带领。
5 . 希望在一百年以后,仍旧能使用这些健身器材。
6 . :树立人生价值,提高安全意识。
7 . 请勿大声喧哗,宁静才是美。
8 . 遵章是平安的保障,违纪是灾祸的开端。
9 . 骑车不带人,行驶不猛拐。
10 . 操作要精心,“三隔”和“三少”。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.