教师人生价值追求格言（教师格言简短经典语录摘抄）

教师人生价值追求格言【一】

1 . 自满自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

2 . 人生在勤，不索何获。——张衡

3 . 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

4 . 人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

5 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

6 . 人生最大的智慧是自知。人生最大的愚昧是自弃。不管别人如何评价你，你不可能比你实际更好或更坏。但你总可以变得更好。

7 . 人的理想志向往往和他的能力成正比。--约翰逊

8 . 严师出高徒。

9 . 【感恩格言】

10 . 人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。莱辛

教师人生价值追求格言【二】

1 . 由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯

2 . 天下最悲哀的`人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。

3 . 与其在乎别人对你的议论，不如努力去做一些让他们羡慕的事情。

4 . 唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。

5 . 个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩

6 . 不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲;不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。

7 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——肖楚女

8 . "学会工作，学会生存，学会与他人合作"

9 . 每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。

10 . 苦难是人生的老师。{巴尔扎克}

教师人生价值追求格言【三】

1 . 严是爱，松是害。

2 . 我认为人生的全部意义，在于精神美和善的胜利……——库普林

3 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

4 . 每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。——徐悲鸿

5 . 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

6 . 莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

7 . 天才是百分之一的灵感加上百分之久十久的努力。

8 . 不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。

9 . 整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。——高尔基

10 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神情趣的满足上得到表现。

教师人生价值追求格言【四】

1 . 【尊严格言】：

2 . 育人者成于坚忍，毁于急噪。

3 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

4 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

5 . 生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。——罗曼·罗兰

6 . 没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。——杜伽尔

7 . 好笋出好竹，好师出好徒。

8 . 每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。徐悲鸿

9 . 人生只有在斗争中才有价值。——赫尔岑

10 . 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

教师人生价值追求格言【五】

1 . 只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——卢梭

2 . *勇士不以众强凌孤独。

3 . 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

4 . 你越对人生有所期待，人生便越美好。一个认为自己已享尽人生的人，实际上并未生活。我宁愿相信我一生最好的时光还在后头。——佚名

5 . 任何事物，只要让你心情沉重，让你对自己有不好的感觉，阻碍你前行的，把它丢掉。任何事物，如果只是占有空间，对你的人生毫无正面贡献，把它丢掉。任何事物，要丢还是要留，你得花很长的时间权衡利弊，或是烦恼不知所错的，那把它丢掉。

6 . 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

7 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8 . 不要因为努力的变成别人喜欢的样子，却到头来连自己都忘了真实的自己。

9 . 人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯特洛夫斯基

10 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师人生价值追求格言【六】

1 . 如果你要知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。——比才

2 . 人类的心灵需要理想甚于需要物质。

3 . 人生是一场缘分，微笑着看过往，对了，错了，来了，去了。

4 . 抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”——魏书生

5 . 凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的;凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的;凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。——托尔斯泰

6 . 不幸是一所最好的大学。(别林斯基

7 . 人们往往忽略近在眼前的事物没，而一味渴求远在天边的东西。——小普林尼

8 . 金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。——约翰生

9 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁

10 . 即使我们是一支蜡烛也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。艾青

教师人生价值追求格言【七】

1 . 天荒地老，教师的童心不泯。

2 . 人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予

3 . 在过多地要生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4 . 民生在勤，勤则不匮。——《左传?宣公十二年》

5 . ●毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。――培根

6 . ◎燕雀安知鸿鹄之志哉!――陈涉

7 . 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。冯梦龙

8 . 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

9 . 尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。——显克维奇

10 . 处处热心的人生，是事事满意的人生。——帕克

教师人生价值追求格言【八】

1 . 取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

2 . 真正的才智是刚毅的志向。--拿破仑

3 . 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫托尔斯泰

4 . 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

5 . 每天都认真做事，做平凡的事。

6 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

7 . 要探索人生的意义，生命的价值，就必须去追生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尺度。——佚名

8 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。造物之前，必先造人。

9 . 成功是个过程，而非一个点。因此，我们要学会去拥抱这个过程。爬到山顶时，我们领略的景色是一样的。花的时间长短，不是最重要的。最重要的是要上去，不要待在山下或半山腰。

10 . 养不教，父之过；教不严，师之惰。

教师人生价值追求格言【九】

1 . 不要放弃你的理想。当理想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。

2 . 人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——莱辛

3 . 舍与得，无非一种轮回，看破了，也就释然了。

4 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

5 . 即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生

6 . 健康是人生的第一财富。——埃默森

7 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

8 . 【淡泊】：

9 . 生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。——佚名

10 . 师德是一面镜子。