领导区别对待的高级文案（感谢领导文案高级高情商）
领导区别对待的高级文案【一】
1 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin
2 . 例如： What an important thing it is to keep our promise!= How important a thing it is to keep our promise!
3 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！
4 . 例如：Taking exercise is closely related to health
5 . 例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
6 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：
7 . 例如：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream
8 . 例如：The book is worth reading
9 . No sooner had he arrived than it began to rain
10 . It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了
领导区别对待的高级文案【二】
1 . 读书对心灵有益。
2 . ．真正的好朋友，在一起时是B，分开后恢复正常。
3 . To be frank/ To tell the truth, … (老实说, ……
4 . 例如：Liu Yifei is the most beautiful girl that I have ever seen in my life
5 . 假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄；假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你给了我击浪的勇气感谢您——老师，祝您节日快乐！
6 . （桃）木枝头蓓蕾红，（李）子青青共繁荣，（满）目群芳竞风流，（园）丁心坎春意浓。祝您教师节快乐！
7 . ．真正的朋友是，把你看透了，还跟你做朋友。
8 . 无论他让你做什么，都请拒绝他。
9 . 独立成分在结构上不是非有不可，但在表意上往往是非常重要。大致有：
10 . 世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏欠；树上的果子一旦熟透了，马上就要坠落，凡事只有稍留欠缺才能永恒。
领导区别对待的高级文案【三】
1 . 词和短语同句子的区别，并不在于量，而在于质。量再少，哪怕是一个词，只要带上语调，就是一个句子。如：
2 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！
3 . e我想喝一
4 . 例如：Reading does good to our mind
5 . 有些事情就是命中注定，只要幸福就好。
6 . 有的时候最好的时光，是一个人坐在某处安安静静，看一本书，喝一杯茶，或者只是呆呆地想着心里的她。
7 . 注意：此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
8 . 猫喜欢吃鱼，可猫不会游泳，鱼喜欢吃蚯蚓，可鱼又不能上岸，上天给了你许多诱惑，却不让你轻易得到，要想实现，就要自己奋斗。人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己，生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。
9 . 脆弱的人才会四处游说自己的不幸，坚强的人只会不动声色的愈加强大。
10 . 例如：We should get into the habit of keeping good hours
领导区别对待的高级文案【四】
1 . 主语+ be based on…(以……为基础
3 . 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！
4 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
5 . 例如：On no account can we ignore the value of knowledge
6 . nothing can prevent us from doing… (没有事情能够阻挡我们做……
7 . 过了很久，他们才意识到犯错了。
8 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
9 . 人与人相遇，大抵是始惊，次醉，渐迷，终醒。
10 . 他刚来，她就开始抱怨。
领导区别对待的高级文案【五】
1 . ．最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个；在你需要的时候，却是心最软的那个。
2 . 但未孕这件事一直像影子一样缠着丽丽，在尝试了无数次努力后，丽丽放弃了。她说：
3 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
4 . 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice
5 . 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
6 . 例如：As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
7 . 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
8 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
9 . 不过，我并不打算一上来先定义“语言”和“信号”。我就按照大家对这两个词的大致理解来使用它们，在必要的时候作一点界定。“信号”大致指大雁报警的鸣声，青蛙和鲸鱼求偶的鸣声，十字路口的红绿灯，等等。语言则指人的语言，或字词语言，Wortsprache。
10 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
领导区别对待的高级文案【六】
1 . 努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。
2 . 送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳；送一束花的祝福，映照您的微笑；展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
3 . 例如：As is known to us/As we all know, knowledge is power
4 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。
5 . 老实说，不论你喜不喜欢，你别无选择。
6 . 存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您；怀念您我敬爱的老师
7 . 句子是表示相对完整的意义，前后都有停顿，带有一定语调，人们用来进行交际的基本语言单位。书面上以句号问号或叹号来表示停顿和语调。如：
8 . 人生哪有那么多幸运，只是别人在努力，你假装没看见罢了。
9 . 敬爱的老师，希望您幸福天长地，健康一生世，烦恼忧愁总是，今天教师节，祝您快乐久，平安百万年，疾祸几率为，节日快乐哦！
10 . 最大的遗憾不是错过最好的人，而是当你遇见最好的人时候，已经把最好的自己用完了。