1 . 第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。
2 . 五有时候,我们想笑,却必须要装出悲伤的神情;有时候,我们想哭,却必须要挤出僵硬的笑容。
3 . (一号团队表演)
4 . 九奖项设置…………………………………………………………
5 . (鼓掌,主持人下台,队一上台,队伍说明“大家好!我们是**队,我们团队由***组成;团队核心是**(团队介绍);刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”)
6 . G:说到动漫,我的第一感觉就是酷炫,而且我特别喜欢cosplay,你看看人家的瓜子脸,小细腿
7 . 十五下次见面,我们真该是陌生人了。
8 . 如你想要的是放荡自由就该把真心藏好。
9 . 心痛?要怪就怪自己,有本事爱上别人,没本事让别人爱上你。
10 . 哭也欢乐。悲也潇洒。
1 . 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?——张若虚的《春江花月夜》
2 . 错过什么人会如客死他乡般的孤寂刻骨。
3 . 你不会了解那种孤独到嗓子眼,想哭又怕没人安慰,咽下眼泪继续微笑的感觉。
4 . 三活动意义
5 . 一开场前:(灯光暗下)
6 . 进行比赛第一环节:暖场环节。参赛队伍进行自我介绍,每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。
7 . 萧娘脸薄难胜泪,桃叶眉尖易得愁。天下三分明月夜,二分无赖是扬州。——徐凝的《忆扬州》
8 . 即使你满身伤痕我还是会紧抱你。
9 . 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。——李白的《子夜吴歌·秋歌》
10 . G:那接下来呢,我们就开始吃!蛋!糕!请小伙伴们注意节操。
1 . 有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路,只能一个人走。
2 . 七活动对象…………………………………………………………
3 . 当没人懂我的时候,我学会了不解释;当所有人都忽略我的时候,我学会了一个人。
4 . 讨厌晚上好像什么都可以依旧终止
5 . 你还是那么温柔触碰到我的伤口。
6 . 往往联系方式删的越是彻底的人,对那段过往就越难忘,看似很决绝潇洒,其实心里难受得要死。
7 . 十二再热情的心也经不起冷漠,再爱你的人也经不起冷落。
8 . 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——孟浩然的《宿建德江》
9 . 相爱是两个人的天长地久。
10 . 孤独大概是:买了一杯咖啡或者奶茶走在路上,突然想去卫生间,却不知道该把手中的杯子放哪里。
1 . 薄荷拥有着舒心的绿色但谁知它内心冰凉。
2 . 琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归。——晏几道的《临江仙》
3 . 多么想要再次拥抱你,无奈时间来不及!
4 . 在这花花世界,不必当真。
5 . 每一个自己写的签名都代表着每一个人的成长有幸福有感伤。
6 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
7 . 无家对寒食,有泪如金波。斫却月中桂,清光应更多。——杜甫的《一百五日夜对月》
8 . 二十七只要能和你在一起,失去一切都不可惜。
9 . 比赛结束后,清理好现场
10 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
1 . 比赛开始
2 . 组织部外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位统计(食堂设点下班级网络平台)
3 . 我会用往后的很长时间来怀念你我从前的时光。
4 . 二十五完美的爱人是没有的,只有互相迁就的两个人。
5 . 五活动时间…………………………………………………………
6 . 我会好自为之,也会冷暖自知。
7 . 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。——王维的《竹里馆》
8 . 没有你的世界,我无法继续情侣。
9 . 那一刻你心里有场海啸,可你静静站着,没有让任何人知道。
10 . 九你是一座高山,挺拨中透着刚强与威严,能让一颗无依的心,免受狂风暴雨的袭击;你是浩瀚的海洋,宽容而博大;你是我终生的依赖和寄托,我的生命与你紧紧地系在一起。
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