形容在吵闹环境中学习的句子（形容紧张的学习氛围的句子）

形容在吵闹环境中学习的句子【一】

1 . 远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

2 . 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

3 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

4 . 在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

5 . 夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

6 . 寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

7 . 碧波荡漾，绿水环绕，无丝竹之乱耳，无案牍之劳刑。一环接着一环，微风拂过，似有万千愁绪，湖中泛起了涟漪。

8 . 一片绿油油的植物，好像是庄稼种的小麦，大片大片的，别有一番意境，像是到了辽阔的大草原，只有一望无际绿色，象征着生命。

9 . 一只白隼穿过万水千山，略过巢湖，点起一湖秋水，涟漪散开。

10 . 风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

形容在吵闹环境中学习的句子【二】

1 . 圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。

2 . 抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

3 . 一场大雪过后，房屋地上庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。

4 . 正秋的季节，正是枫叶最红的时候。一眼看去，不算大的枫林里，一片耀眼的火红，连接着绚烂的蓝天，美的让人眩晕。

5 . 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》

6 . 寒风中，我裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，迈者颤抖的脚步，走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向，昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上，没有留下醒目的伤痕，然而带来了冰冷的疼痛。

7 . 华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

8 . 校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。

9 . 这句话的大意是：只读书学习而不思考，就会茫然无知；只思考而不读书学习，就会疑惑不解。

10 . 漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。

形容在吵闹环境中学习的句子【三】

1 . 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

2 . 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》

3 . 森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。

4 . 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语·子罕》

5 . 尤其是《论语》这样的经典，常读常新，每读一遍，都会有一些意外的收获。所谓“好书不厌百回读”，一本好书就要反复温习研磨，自己的理解认知才能从片面到全面从浅薄到深刻从低到高不断的加深。

6 . 流年若水，季节轮回。你我在各自的生活轨道上重复着平凡简单的人生，互相聆听着彼此心灵的低语，远远地看着，默默地关注着，让这份友爱，如月光下的水雾，轻轻蔓延，散一路芬芳，待蓦然回眸时，却是记忆里别样的美丽……

7 . 春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

8 . 又如朝霞升起，亦如落山的夕阳难得一见的海市蜃楼楼兰的风情大漠的孤烟长河的落日……最美的景致，也总是短暂！

9 . 子曰：“有教无类。”——《论语·卫灵公》

10 . 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》

形容在吵闹环境中学习的句子【四】

1 . 阳光立即倾泻了进来，照耀在我的身上，风，也从外面钻了进来，透过门，可以看到檐下垂下的绿色枝条。

2 . 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

3 . 一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。

4 . 渐渐地，太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果，红彤彤的很好看。时间过得飞快，一下子太阳公公不再躲藏，露出了它那整个笑眯眯的脸。

5 . 门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

6 . 春天的树，嫩嫩的，绿绿的。春天的树，已经开始泛着嫩绿，枝头压满了一片片绿叶儿，一个个花苞。春天的树，就像春姑娘用彩色的蜡笔给大地添上的一道道的美景。春天的树，继续给一只只鸟儿提供温暖的鸟巢。

7 . “温故”何能“知新”?这里仅举当代作家毕淑敏读安徒生的童话《海的女儿》来阐述这个道理。岁时她初识文字，看到美丽善良的人鱼公主居然变成大海上的水泡，读出的是伤感；岁情窦初开，读出的是爱情；岁初为人母，读出的是对人鱼公主家人的关切；岁开始写作，再读竟不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了；岁为了写这篇文章，读出了此篇是写灵魂的故事。这样每次读都有不同的收获和体会，常读常新，真是“横看成岭侧成峰”。这个典型的事例是对孔子“温故知新”观点的最好诠释。我们在学习中千万不可忽视复习，凡是创新都有一个温故反复探究的过程。

8 . 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

9 . 远处有一辆小轿车，在高的矮的黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。

10 . 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》

形容在吵闹环境中学习的句子【五】

1 . 风儿为雪花的飘落，伴奏着，使冬日的进行曲更为雄壮，小树大树的`舞蹈使进行曲增添一笔不可缺少的辉煌。洁白的美丽处处可寻，今雪可能是一次大洗礼，使身边的每一个污点干净，盖住了每一个丑点。

2 . 绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

3 . 下雪了，洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银色蝴蝶在翩翩起舞。雪，越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，仿佛整个世界都笼罩在茫茫大雪之中。

4 . （）阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；

5 . 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《论语·雍也》

6 . （）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜；

7 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

8 . 三，子曰：温故而知新，可以为师矣。

9 . 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《论语·学而》

10 . 鸟啼千山，风过平原，白云掠过，巢湖之水渐渐止息，犹如千万里的明镜，倒映着一方晴澈碧天。

形容在吵闹环境中学习的句子【六】

1 . 西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。

2 . 拨开黑夜的寂静，将窗户轻轻打开，邀清风阳光做客，泡上一杯咖啡把早晨的空气中，注满爱的味道，随着鸽子从窗边掠过，邀清风一同前行，顺着清晨呼唤的方向，寻找无限的美丽。

3 . 通常我们把复习叫作“炒现饭”，认为这项工作意义不大，不如用这个时间去学新的知识。其实不然，因为学的知识越多，遗忘就越快，如果不及时复习，所学的知识就像猴子掰玉米一样，收获甚少。求学者一定要认识到复习的重要性，绝不能把它当作可有可无的事。复习过程就是与遗忘作斗争，复习做得扎实,就能唤醒过去所学的`知识,还可以回忆起当时获取知识的情景,使之成为一段段美好的回忆,这不是一件快乐的事吗?

4 . 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

5 . 冬天，这里的天总是阴沉沉的灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了。

6 . 空气中没有风，只有淡淡的薄雾飘舞，如丝如缕，静谧安详。

7 . 十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得分外皎白。

8 . 抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊！空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。

9 . 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》

10 . 原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着绽放着，火红的淡黄的粉红的纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。