拉丁私教课一对一教学文案（拉丁舞老师一对一指导文案）

拉丁私教课一对一教学文案【一】

1 . 今天是使人激动的一天，因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛。

2 . 激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

3 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》

4 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

5 . 读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体。

6 . 照样子改写句子。

7 . 非学无以立身，非教无以立国。

8 . 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——卢梭

9 . 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——高尔基

10 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

拉丁私教课一对一教学文案【二】

1 . 尚自然，展个性。蔡元培

2 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

3 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

4 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）

5 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

6 . 给句子加上标点。

7 . 踏踏实实做人，认认真真做事。

8 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

9 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

10 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

拉丁私教课一对一教学文案【三】

1 . ．是的，他被这生机勃勃的春景深深地感染了，内心充满了愉悦。

2 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

3 . ．边读边想像：

4 . 郁郁书香，伴我成长。（汤志龙）

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

6 . 我们想使儿童变得聪明贤良磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔使用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心的避免。——洛克

7 . 朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》

8 . ．诗人在明媚的春光里还看到了什么？千秋雪万里船

9 . 通过这次学拉丁舞，我认识到了体育锻炼的重要性，我一定要认真学习，把拉丁舞学好！同时也要把身体锻炼好！

10 . 三条件：多观察多研究多吃苦。（黄雪婷等）

拉丁私教课一对一教学文案【四】

1 . 秋天的田野里棉花白了。

2 . 抽生回答。

3 . 自卑固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅

4 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

5 . 按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。

6 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

7 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

8 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

9 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》

10 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。