上课时间加半个小时文案（上课45分钟都坐不住文案）

上课时间加半个小时文案【一】

1 . 我们都是地球人，共同参与一小时。

2 . 百花竞艳百姓乐万木争春万年安

3 . 得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责

4 . 四十四只是一小时，让爱永牵手。

5 . 他俩说，我们都是光明的孩子。

6 . 用汗水美化青山用爱心缔造家园

7 . 五十八关灯六十分，环保记一生。

8 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组

9 . 解析：此句感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿，空间要多一点儿，因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想感情。

10 . 熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息。

上课时间加半个小时文案【二】

1 . 在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。

2 . --金波《盲孩子和他的影子》

3 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

4 . 四十八地球一小时，关上灯，点亮我们的希望。

5 . 人类靠环境生存环境靠人类保护

6 . 满眼夜星，满手白泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦。童年在眉间缓缓流淌。

7 . 五想念我的童年时光。无忧无虑，没有责任，没有心碎，没有疼痛。

8 . 小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”

9 . 农村面源污染的危害

10 . 垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保

上课时间加半个小时文案【三】

1 . 准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：

2 . 回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义；那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着……

3 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

4 . 童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山！

5 . 英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……

6 . 家园需要你的呵护，地球需要你的关爱，让你我他的爱共聚地球，蓝天碧水将永驻家园。

7 . 虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

8 . 第一环节：激发兴趣

9 . 七熄灯，也是一种环保行动。

10 . 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

上课时间加半个小时文案【四】

1 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：

2 . 保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3 . 月日这一天需要做什么？

4 . 我的童年是五彩缤纷的，无限精彩的。在现实的生活中，我的童年已消失了，可在我的回忆中，童年依然存在。

5 . 二十三我们欠母亲的太多了，让她休息一下吧。

6 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

7 . 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

8 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组

9 . 以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

10 . 这六年来，我经历了多少风风雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩缤纷，还是五味俱全，还是……我自己都难以形容……总之是让人回味无穷的。

上课时间加半个小时文案【五】

1 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

2 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

3 . 学习为先班级为家二（）班

4 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

5 . 二十金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

6 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。

7 . 珍爱生命保护环境造福人类

8 . --流沙河《理想》

9 . 童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

10 . 爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力

上课时间加半个小时文案【六】

1 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。

2 . 巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾

3 . 关注地球一小时，参与环保低碳行动。

4 . 眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，向所有人挥手说再见，就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。

5 . 最讨厌当初学写自己的名字，我的名字笔画又有点稠，当时心里特憋屈爸妈怎么不给我取个好写的名字，

6 . 五十三睡吧，我的地球。

7 . 手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（）班

8 . (,,,Sit，sitstraight

9 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

10 . 班荣我荣，我为班级添光彩。发进取