1 . 年山东聊城中考化学实验题(一),以实验室制备收集气体为基础,考查实验装置选择,实验操作和化学方程式书写。
2 . 图甲
3 . ()仪器a的名称是______________;
4 . 非励学无以笃志,非拓新无以致远。
5 . ②C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,避免污染;
6 . ★老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7 . 吾生也,有涯;吾知也,无涯。
8 . 明德于心,化成于身,寓教于行,求善求真。
9 . 好学思辨晓理,勤奋求实建功。
10 . 创优良学风,正优良教学持续。
1 . 继续在这样的解法中寻找出路吗?然而这样的迷途什么时候才是尽头?
2 . 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
3 . ★园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
4 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5 . 我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:
6 . 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
7 . 给您送上我最新鲜的生日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐,心愿达成!
8 . 辛劳教书路,悠悠学子情,国家建设者,默默耕耘者,辛苦为大家,桃李满天下,一年教师节,祝福你快乐!祝福你健康!祝福你幸福!
9 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
10 . ()查考化学实验仪器。
1 . 你认为上述实验方案错误的是_______________________________。理由是_______________________________。
2 . 亲爱的老师,请谱南山筵开西序,樽倾北海彩绚东阶。祝愿您生日快乐啊。
3 . 慎思笃行树学风,好学力行造良材。
4 . 检验碳酸根离子可以通过加入可溶性钙盐或碱(氯化钙,硝酸钙,氢氧化钙等),观察是否有沉淀生成。或者通过加入稀酸(稀硫酸或稀盐酸),观察是否有气泡生成。
5 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
6 . 用语言播种智慧,用粉笔耕耘知识,用汗水浇灌未来,用心血培育人才,这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了,别忘问候祝福你的老师哦!
7 . 学以修身,学而思进。
8 . ()c→d→b→a;浓硫酸
9 . ()排尽装置中的空气,防止爆炸
10 . 亲爱的老师,请谱南山筵开西序,樽倾北海彩绚东阶。祝愿您生日快乐啊!
1 . ★片言之赐,皆我师也。
2 . ()装置D中充满了水,当打开阀门,水流出,水位下降,装置压强减小,装置内外压差增大,气流从左到右定向运动。
3 . 博学睿思,严谨治学,明智拓新。
4 . 清风园学子茂风华,百步梯书生逞意气。
5 . ★一日为师,终身为父。
6 . 与硝酸银反应,化学方程式:Fe+AgNO=Fe(NO+Ag实验现象:铁逐渐溶解,生成银白色的金属。
7 . 您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!谢谢!您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。生日快乐!
8 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9 . 图乙
10 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐——赞美老师的诗句
1 . ①B装置是燃烧匙固定在带有A导管的单塞上,硬质玻璃管透光性好,不影响实验现象的观察;
2 . ★要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
3 . 讲自律,促团结,树新风。
4 . 今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!
5 . 严谨治学,勤奋求实,勇于创新。
6 . 祝福是真诚的浪漫的温馨的,老师是敬爱的亲爱的心爱的,落款有学生的情人的亲人的,内容可长可短但心愿是统一的:教师节到了,祝老师们节日快乐!
7 . 大家都说您是蜡烛,我不然;大家都说您是春蚕,我也不然;大家都说您是园丁,我还是不然;我只知道,您是我心中永远敬爱的老师。生日快乐!
8 . ★您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
9 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
10 . ★教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
1 . ()气流能从左向右作定向流动的原因是____________________;
2 . 知行合一,慎思笃行;务实求真,勤勉致知。
3 . 在这个特别的日子,没有人比您更值得我们感激,是您用自己的生命之光,照亮了我们的前程。谨向您致以节日的问候。谢谢您,亲爱的老师,祝您教师节快乐!
4 . 我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!
5 . 师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠。师情冗长,为我们指引幸福的前程。师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!
6 . 勤学善学,以知识浇灌岁月;好学乐学,以学习充实青春。
7 . ★亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆
8 . 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
9 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。——赞美老师的话语
10 . 良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔。
1 . 老师,我常惹您生气,但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀,在这属于您的日子,祝福您健康欢乐如意!
2 . 小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质。
3 . 求真务实,开拓创新。
4 . ()B;C;②③;()HOHO+O↑;连续均匀
5 . 您是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!
6 . 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师今天是您的生日,学生在这里祝您生日快乐!
7 . ★鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8 . 您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边,足以浸润学生一生的心田。祝您生日快乐!
9 . ()用本装置完成“CO还原氧化铜”实验,一氧化碳还原氧化铜后,尾气中含有CO和CO,CO被澄清的石灰水吸收,剩下的一氧化碳可以储存在D装置中。
10 . 学海无涯,奋揖者先。
1 . 年江西中考化学实验题(一),考查实验仪器的连接。注意二氧化硫的吸收,可以用倒扣的漏斗防止倒吸。
2 . 老师生日快乐,想对你说:我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。
3 . ()实验室制备二氧化碳用到的药品为石灰石和稀盐酸,故发生装置为固液不加热型。二氧化碳易溶于水,密度比空气大,不能用排水法集气,应该用向上排空气法。
4 . 与盐酸反应,化学方程式:Fe+HCl=FeCl+H↑;实验现象:铁粉慢慢减少,同时有气体生成,溶液呈浅绿色。
5 . 集气最常用的方法是排水法与排空气法,所以气体的溶解性和密度是必须考虑的因素。
6 . ③打开D装置中的阀门,气体就会从左向右依次进入装置。
7 . 假如我是雄鹰搏击蓝天,是您给了翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,是您给了我青春的光亮!老师,祝您节日快乐!
8 . 太阳升起又落下,学生一批批走来又离开,敬爱的老师,并不只是在今天才想起您,而是今天特别想念您!老师您辛苦了!
9 . 您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!
10 . 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
1 . 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师生日好!
2 . 一日为师,终身为父。
3 . 幼时,你是我的梦想;长大后,我发现我才是你的`梦想。你为了你的梦想呕心沥血,我也为你梦牵魂绕,但是,咱俩就在今天消停些不?嘻,祝老师节日快乐!
4 . 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
5 . 年山东聊城中考化学实验题(一)
6 . 丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临,只想轻轻说一句:老师,节日快乐!
7 . 【提出问题】NaOH+CO=NaCO+HO
8 . 一年中总有几个日子难忘,一生中总有几个人最值得珍惜,在这个最浪漫温情的日子,送去最真挚地问候,愿你想到我的每一天都快乐无比!生日快乐!
10 . 【提出问题】考查化学方程式的书写,氢氧化钠暴露在空气中变质,氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
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