1 . 春风催客醉,江月向人开。——刘长卿《喜李翰自越至》
2 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。……郑燮《新竹》
3 . 有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……
4 . 青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
5 . 缤纷小组:秀出缤纷的自己!
6 . 孔子云:何陋之有?。……刘禹锡《陋室铭》
7 . 中原事业如江左,芳草何须怨六朝。——纳兰性德《秣陵怀古·山色江声共寂寥》
8 . 七彩小组:七彩阳光,七色生活!
9 . 随风潜入夜,润物细无声。(赞美老师的诗句……杜甫《春夜喜雨》
10 . 《天净沙六首·源远流长图》
1 . 傲压群芳小组:团结互助,永当先锋!
2 . 快乐小组:快乐大本营,天天好心情!
3 . 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
4 . 因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。
5 . 合作快车小组:年少精进,立志成功!
6 . 有两成的人选择碗三成的人选择杯五成的人选择瓶,选择碗的人认为:用碗饮水酣畅淋漓,能尽情地施展才华;选择杯的人觉得:杯就是用来盛水的,更便于发挥才干;选择瓶的人说:饮料瓶刚好能装井水,而且携带方便,任何时候渴了都可以拧开瓶盖喝上一两口,如此挥洒岂不乐哉?
7 . 长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》
8 . 每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。
9 . 苦难让人成熟,这话不假。桃姐在垂暮的时候心态也有变化,那个让我感动的细节:坚叔又来借钱找洗头妹,罗杰当众揭发他,拒绝了。我以为以桃姐的正直会特别不能忍受坚叔这种人:他们的性格简直就是南辕北辙。但没想到桃姐说:让他找,还能找几年啊。。
10 . 专家赞同后者:随时需要随时付出,这是一种境界,更是一种能力。学识能力才干“伴”你左右,随时听你“调遣”,这才叫实用。选择最适合的空间,把自己调整到最佳状态,才能最大限度地发挥你的才干。
1 . 楼下长江百丈清,山头落日半轮明《越王楼歌》
2 . 山随平野尽,江入大江流。——李白《渡荆门送别》
3 . 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。——王昌龄《送魏二》
4 . 江皋楼观前朝寺,秋色入秦淮。——徐再思《人月圆·甘露怀古》
5 . 恒学小组:博观而约取,厚积而薄发!
6 . 有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!
7 . 欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流。——白居易《得行简书闻欲下峡先以此寄》
8 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的`心田才绿草如茵,繁花似锦。
9 . 这两天也体会到,宗教对人的作用。面对不可控的事情,有一个让人能寄托的地方无疑是有积极作用的——即便是安慰剂效益也是实实在在的效果。
10 . 蓝色城堡小组:蓝色城堡,命运的开始!
1 . 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。《峨眉山月歌》
2 . 开学了,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力不止。愿你开学顺利,学有所成!
3 . 王子停凤管,师襄掩瑶琴。……李白《金陵听韩侍御吹笛》
4 . 云帆望远不相见,日暮长江空自流。《送别》
5 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6 . 《天净沙六首·逸仙图》
7 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
8 . 清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。——杜甫《宿府》
9 . 教师的春风,日日沐我心。
10 . 江头落日照平沙,潮退渔船阁岸斜。——戴复古《江村晚眺》
1 . 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
2 . 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。——王维《汉江临泛》
3 . 东宫白庶子,南寺远禅师。
4 . 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。《早发白帝城》
5 . 超越自我小组:每节展示一分钟,必定改变你一生。
6 . 人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。
7 . 灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。……韩愈《送灵师》
8 . 唐·罗隐
9 . 开拓进取小组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。
10 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
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